CC BY
287
УДК 159.9.072
АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЯ ЖИЗНЕННОЙ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ У ЛЮДЕЙ ПЕНСИОННОГО ВОЗРАСТА
© Т. М. Полькина*, Т. С. Чуйкова
Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы Россия, Республика Башкортостан, 450000 г. Уфа, ул. Чернышевского 25а.
Тел.: +7 (927) 236 11 60.
E-mail: tmp64@mail.ru
В статье проанализированы различные подходы к определению понятий «старость» и «удовлетворенность жизнью». Рассмотрены психологические методики, позволяющие диагностировать степень удовлетворенности жизнью у лиц пожилого возраста (LSI, SWLS, методика «Индекс жизненной удовлетворенности» Н. В. Паниной). Выявлена взаимосвязь удовлетворенности жизнью с состоянием здоровья, семейным положением, имеющимся доходом, уровнем активности пенсионера. Представлены результаты эмпирического исследования людей пенсионного возраста по методике Н. В. Паниной. Выявлен индекс жизненной удовлетворенности у исследуемых пенсионеров, а также рассмотрено, какие конкретные сферы жизни приносят удовлетворение или недовольство по шкалам: 1) интерес к жизни; 2) достижение целей; 3) согласованность между поставленными и достигнутыми целями; 4) оценка себя и собственных поступков; 5) общий фон настроения.
Ключевые слова: удовлетворенность жизнью, пожилой человек, «счастливая» старость, интерес к жизни, старение, общий фон настроения, индивидуальный жизненный путь.
Одну из популярных тем психологии старения называют по-разному: «моральное состояние»,
«субъективное благополучие», «удовлетворенность жизнью» или просто «счастье». Речь идет о вопросе, имеющем огромное значение: насколько доволен человек своей жизнью? [1, с. 168].
Для оценки удовлетворенности жизнью разработаны различные методики. Наиболее распространенные из них: методика «Индекс удовлетворенности жизнью» (Life Satisfaction Index), или LSI, предложенная Нойгартеи, Хэвигхерст и Тобин [2]; методика «Шкала удовлетворенности жизнью (Satisfaction with Life Scale), или SWLS [3]; методика «Индекс жизненной удовлетворенности» [4] и др.
Рассмотрим содержание и специфику указанных методик более подробно. LSI был создан в ходе одного из первых широкомасштабных исследований старения - Канзасского исследования жизни взрослых (Kansas City Study of Adult Life). Выборка состояла из 177 мужчин и женщин в возрасте от 50 до 90 лет. С каждым испытуемым в течение 2-летнего периода проводилась серия подробнейших интервью. В ходе интервью анализировался целый ряд аспектов жизни в зрелом и пожилом возрасте. «Включалась информация о повседневной деятельности; о времяпрепровождении в выходные дни; о членах семьи, с которыми проживают испытуемые; о родственниках, друзьях, соседях; о доходе и о работе; о членстве в общественных организациях; об уровне социальной активности по сравнению с социальной активностью в 45-летнем возрасте; об отношении к старости, болезни, смерти и бессмертии; об одиночестве, скуке, гневе; а также о лицах, которые испытуемые воспринимают как образцы для подражания, и об образе собственного «Я» [2, с. 136].
Таким образом, методика LSI была направлена на измерение удовлетворенности жизнью в пожи-
лом возрасте. Однако, разумеется, удовлетворенность жизнью - проблема, актуальная не только на последних этапах жизненного пути.
Одна из методик более широкого применения - Шкала удовлетворенности жизнью (Satisfaction with Life Scale), или SWLS [3, с. 12]. SWLS невелика по объему и поэтому удобна в использовании. Несмотря на краткость SWLS ее валидность как методики измерения субъективного благополучия на разных этапах периода взрослости подтверждается разнообразными данными. Было доказано, к примеру, что результаты этого теста корреллиру-ют с результатами более длинных методик оценки удовлетворенности жизнью. Они также согласуются с информацией о моральном состоянии человека, полученной из других источников, например, из отчетов друзей или из клинических оценок.
Большинство исследований, направленных на изучение удовлетворенности жизнью, не дают однозначной оценки, позволяющей судить о ее изменчивости и корреляции с возрастом. Ответить на этот вопрос сложно, поскольку оценка зависимости проводилась методом поперечных срезов, поэтому выявленные возрастные изменения могут в действительности отражать различия между когортами, а не истинную динамику. В любом случае, результаты противоречивы. В одних исследованиях обнаруживается в целом отрицательная связь между возрастом и удовлетворенностью жизнью, по крайней мере, у лиц в возрасте 60 лет и старше. Эдвардсу и Клеммаку, с другой стороны, во многих исследованиях такой связи выявить не удалось; в действительности, это, наверное, самый типичный вывод, полученный в последних исследованиях. И даже когда некие эффекты все же выявляются, связь между возрастом и удовлетворенностью жизнью оказывается в лучшем случае умеренной. Та-
1414
ПЕДАГОГИКА и ПСИХОЛОГИЯ
ким образом, следует отметить наличие существенных индивидуальных различий в пожилом возрасте. Многие люди преклонного возраста вполне довольны собственной жизнью.
Представленные результаты подводят нас к вопросу о том, каковы детерминанты возрастных и индивидуальных различий в удовлетворенности жизнью. На разрешение этой проблемы было направлено множество исследований с использованием LSI, SWLS и аналогичных методик. Был выявлен ряд коррелятов, многие из которых обладают прогностической силой [2]. С удовлетворенностью жизнью, к примеру, связано состояние здоровья; в целом здоровые люди больше довольны своей жизнью, чем люди не очень здоровые. Связь с удовлетворенностью жизнью имеет и семейное положение; у лиц, состоящих в браке, показатели удовлетворенности жизнью в целом выше, чем у овдовевших или разведенных. Удовлетворенность жизнью также имеет связь с доходом, причем в ожидаемом направлении. Наконец, с удовлетворенностью жизнью связаны переменные поведенческого и психического плана. На наш взгляд, наиболее интересные результаты можно выявить, изучая взаимосвязь между уровнем активности и удовлетворенностью жизнью. В ряде исследований было обнаружено, что эта связь положительна, то есть пожилые люди, ведущие активный образ жизни, более довольны своей жизнью, чем те, у кого уровень активности снижен.
Однако следует отметить, что у каждого человека свой собственный, персональный путь старения. В современном мире существует группа лиц (сравнительно небольшая в количественном отношении), положительно оценивающих свое старение и довольных своей старостью. Данная категория пожилых людей ориентирована на настоящее. Эти люди не склонны оглядываться назад, но и не имеют определенных планов на будущее.
На наш взгляд, большой интерес представляет рассмотрение старения с точки зрения деятельностного подхода к развитию личности. Его представители - Р. Хейвигхерст (R. Havighurst), Г. Кремпен (G. Krempen), Ф. Хейл (F.Heil) и др. Люди своими действиями изменяют собственное окружение, развивают способность справляться с трудными ситуациями, прокладывают свой жизненный путь. Деятельная жизнь выступает условием поступательного развития личности в поздние годы.
Действенное, активное отношение к жизни может создать благоприятные условия для прогрессивного развития личности. Важным является то, насколько содержательным и продуктивным окажутся действия человека, насколько личностно значимой будет его деятельность. Понятие «счастливая старость» не является абстрактным, оно наполнено определенным содержанием, которое соответствует представлению о счастье в любой из возрастных периодов или включает новые и незнакомые в прошлом переживания.
Стремление к «маленькому счастью» в старости так же живо и ярко, как и в течение всей предыдущей жизни, а достижение этого состояния представляется человеку вполне реально [5, с. 482].
П. Кэмерон отмечает, что термин «счастливый человек» одинаково правомерен как для молодых, так и для пожилых людей. Сравнивая группы старых и молодых людей, этот автор заключает, что человек в старости может быть счастливым в той же мере, что и в молодости [5].
Нередко пожилые люди, сообщая, что в старости они впервые переживают новые и незнакомые радости и чувства, впервые испытывают довольство собой и окружающим, не могут найти лучшего определения своего состояния, чем счастливое.
Удовлетворенность собой в старости - особо важный показатель. Он свидетельствует об отсутствии изменения своего «я». Пожилые люди отмечают появившееся желание бескорыстно быть полезным окружающим. Часть из них открывает для себя, что старость благотворно повлияла на их возможности творчески обработать накопленный опыт, и сознание этого способствуют укреплению чувства удовлетворения собой. У пожилых людей этой группы идет активный мыслительный процесс, направленный на решение вопросов «познания смысла собственного существования», «познания себя», т.е. вопросов, составляющих содержание жизни человека. Именно при этом варианте психического старения имеется полное согласие с самим собой, согласие с внешним миром, согласие с естественным ходом событий и, наконец, согласие с неминуемостью завершения собственной жизни [5, с. 484].
Представление о жизни в старости как жизни полноценной в значительной степени определяется установившимся к этому времени характером деятельности. Удовлетворенность ею - существенный момент в утверждении подобной жизненной концепции. Положительная оценка старения ведет к установлению приемлемых рамок и объема повседневной деятельности (или занятости), а удовлетворенность ими определяет положительное отношение к факту собственного старения.
Нами было проведено исследование на основе выборки пенсионеров в возрасте от 55 лет до 80 лет, проживающих в г. Уфе. Уровень образования, материальное состояние, семейное положение пенсионеров значение не имели. В исследовании приняли участие 55 человек. Основная его цель состояла в определении уровня удовлетворенности своей жизнью людей, вышедших на пенсию. Исследование проводилось с использованием методики Н. В. Паниной «Индекс жизненной удовлетворенности» [4].
В результате исследования было выявлено, что 54.5% пенсионеров имеют низкий индекс жизненной удовлетворенности, 25.5% - средний уровень, и только 20% пенсионеров имели индекс жизненной удовлетворенности выше среднего
уровня. Таким образом, большинство пенсионеров данной выборки были неудовлетворенны собственной жизнью.
В качестве дополнительной информации о том, какие конкретные сферы жизни приносят удовлетворение или недовольство, использовались показатели следующих шкал: 1) интерес к жизни; 2) достижение целей; 3) согласованность между поставленными и достигнутыми целями; 4) оценка себя и собственных поступков; 5) общий фон настроения.
В результате исследования по показателю «интерес к жизни» было выявлено, что 20% испытуемых имеют высокий уровень интереса к жизни, 30% - средний, 50% - низкий уровень интереса.
По показателю «достижение целей» было обнаружено, что 34.5% испытуемых имеют высокий уровень стремления к достижению целей, 36% -средний, 29.5% - низкий.
Высокая согласованность между поставленными и достигнутыми целями отмечается у 25% испытуемых, средняя - у 29%, низкая согласованность - у 46%.
У 42% исследуемых пенсионеров диагностировалась высокая оценка себя и собственных поступков: у 31% был средний уровень, у 27% испытуемых имелись негативные тенденции в оценке себя и своих поступков.
Большинство исследуемых пенсионеров (45%) отмечали наличие в целом благоприятного фона настроения, 35 % - низкого, подавленного. У 20% пенсионеров исследуемой группы был выявлен высокий уровень жизненного настроя.
Выводы
На основании результатов проведенного исследования можно сделать вывод о том, что не существует единого подхода к определению понятий «старость», «удовлетворенность жизнью», к тому, каковы критерии оценки этих категорий. Современные диагностические методы позволяют конкретизировать содержание понятия «удовлетворенность жизнью», рассматривая его взаимосвязь с состоянием здоровья, семейным положением,
имеющимся доходом, уровнем активности пенсионера и др. Отмечается, что представление о жизни в период поздней взрослости определяется характером деятельности.
Таким образом, удовлетворенность жизнью является основным и интегральным показателем «счастливой старости». Важно, чтобы у человека пенсионного возраста было желание выбирать свою занятость, а форма и характер имеет гораздо меньшее значение и могут быть самыми разными.
Актуальным вопросом современной геронтологии является поиск возможностей включения пожилых людей в активное взаимодействие с окружающей средой, предоставление возможности и создание условий для гармоничного физического, личностного и творческого развития. Оказавшись в новых социальных условиях, пожилым людям возможно осмыслить и переоценить свой жизненный путь, дать новую интерпретацию событий, происходящих с ними. Успешность, адаптивность старения определяется тем, насколько человек оказывается подготовленным к тем новым задачам, которые характерны для поздних лет жизни, к изменению своего места в обществе, специфичным для старости трудным ситуациям. Стремление к деятельности и занятости на поздних этапах жизненного пути может стать условием для реализации индивидуального потенциала каждого человека и обеспечит формирование более благоприятного и позитивного отношения в оценке собственной жизни.
ЛИТЕРАТУРА
1. Миллер Скотт. Психология развития. СПб: Питер, 2002. 174 с.
2. Neugarten В. L., Havinghuret R. J., Tobin S. S. The Measurement of Life Satisfaction // Journal of Gerontology. 1961. 1. №16. P. 141.
3. Diener E., Emmons R. A., Larsen R. J., Griffin S. The Satisfaction with Life Scale // Journal of Personality Assess-ment.1985. №49. P. 12.
4. Митина Л. М. Психология развития конкурентоспособной личности. М.: МПСИ; Воронеж: МОДЕК, 2007. 400 с.
5. Психология развития / Под ред. А. К. Болотовой и О. Н. Молчановой. М.: ЧеРо, 2005. 524 с.
Поступила в редакцию 02.07.2012 г.
