CC BY
7
ЛИТЕРАТУРА
1. Муралеева Е.В. Совершенствование статического и динамического равновесия в стрелковой подготовке квалифицированных биатлонистов/ Е.В. Муралеева, В.Н. Чумаков, И.А. Каринцев / Теория и практика физической культуры. - 2020. - № 3. - С. 21-23.
2. Романова Я.С. Основные варианты удержания оружия при стрельбе из положения «стоя» и их влияние на результат стрельбы в биатлоне / Я.С. Романова, В.И. Михалев, Н.С. Загур-ский // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2017. - № 12 (154). - С. 233-236.
3. Hawkins R.N. Effects of stance angle on postural stability and performance with nationalstandard air pistol competitors / R. N. Hawkins // European Journal of Sport Science, 2013. - No. 13 (5). -P. 483-489.
REFERENCES
1. Muraleeva E.V., Chumakov V.N. and Karintsev I.A. (2020), "Perfection of static and dynamic balance in shooting training of qualified biathletes", Theory and practice of physical culture, No. 3, pp. 21-23.
2. Romanova Y.S., Mikhalev V.I., Zagursky N.S. (2017), "Main variants of weapon holding when shooting from a standing position and their influence on the result of shooting in biathlon", Uchenye zapiski universiteta imeniP.F. Lesgafta, No. 12, pp. 233-236.
3. Hawkins R. N. (2013), "Effects of stance angle on postural stability and performance with national-standard air pistol competitors", European Journal of Sport Science, No. 13 (5), pp. 483-489.
Контактная информация: dmnqwerty@mail.ru
Статья поступила в редакцию 18.12.2021
УДК 796.332
АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ АТАКУЮЩИХ И ОБОРОНИТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ
КОМАНД НА ЕВРО-2020
Николай Владимирович Иванов, кандидат педагогических наук, доцент, Московская государственная академия физической культуры, п. Малаховка; Игорь Юрьевич Шишков, кандидат педагогических наук, доцент, Белорусский государственный университет
физической культуры, Минск
Аннотация
В статье проводится анализ атакующих и оборонительных действий команд участниц финальной стадии Евро-2020. В представленной статье рассматриваются такие показатели атакующих действий как: количество проведенных атак за весь турнир, количество забитых мячей, голевые передачи, лучшие бомбардиры, количество обводок. Среди показателей оборонительных действий рассматриваются: количество пропущенных мячей, количество возвратов владения, отборы и выносы мяча. Цель исследования-определить современные требования футбола к технико-тактическим показателям атакующих и оборонительных действий сборных команд. Задача иссле-дования-провести анализ показателей атакующих и оборонительных действий сборных команд по итогам «Евро-2020». Практическая значимость исследования заключается в том, что полученные результаты показателей, атакующих и оборонительных технико-тактических действий, позволяют определить современные тенденции развития футбола и с учетом данной информации внести коррективы в тренировочный процесс футболистов высшей квалификации.
Ключевые слова: футбол, Евро-2020, атакующие и оборонительные технико-тактические действия футболистов высокой квалификации.
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2022.1.p131-134
ANALYSIS OF INDICATORS OF ATTACKING AND DEFENSIVE ACTIONS OF
EURO 2020 TEAMS
Nikolay Vladimirovich Ivanov, the candidate of pedagogical sciences, docent, Moscow State Academy of Physical Education, Malakhovka; Igor Yurievich Shishkov, the candidate ofpedagogical sciences, docent, Belarusian State University of Physical Culture, Minsk
Abstract
The article analyzes the attacking and defensive actions of the teams participating in the final stage of Euro 2020. The presented article examines such indicators of attacking actions as: the number of attacks carried out for the entire tournament, the number of goals scored, assists, top scorers, the number of groundmoves, corner kicks, offsides. Defensive performance indicators include: the number of goals conceded, the number of rebounds, tackles and kicks. The aim of the study is to determine the modern requirements of football to the technical and tactical indicators of attacking and defensive actions of national teams. Research task: to analyze the indicators of attacking and defensive actions of national teams based on the results of Euro 2020. The practical significance of the study lies in the fact that the obtained results of indicators, attacking and defensive technical-tactical actions, allow us to determine the current trends in the development of football and, taking into account this information, make adjustments to the training process of highly qualified football players.
Keywords: football, Euro 2020, attacking and defensive technical and tactical actions of highly qualified football players.
Самым главным турниром среди сборных на нашем континенте считается чемпионат Европы. Данное соревнование проводится с четырехлетним интервалом. Считается что выступление лучших сборных команд демонстрирует современные тенденции развития игры. Как известно игра в футбол состоит из оборонительных и атакующих действий двух команд [1]. Для определения современных тенденций необходимо проанализировать показатели соревновательной деятельности при атакующих и оборонительных действиях.
МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
В проведенном исследовании применялись теоретические методы. По итогам прошедшей финальной части Евро-2020 на официальном сайте UEFA были проанализированы опубликованные статистические данные соревновательной деятельности регистрируемые с помощью специальной автоматической системы.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
По итогам прошедшего чемпионата Европы-2020 был проведен анализ показателей атакующих и оборонительных действий сборных команд. В рамках финальной части Ев-ро-2020 был проведен 51 матч в различных европейских странах. Общее количество мячей составило 142 (в среднем 2,79 за матч). Статистика лучших бомбардиров представлена в таблице 1.
Таблица 1 - Статистика лучших бомбардиров Евро-2020
Игрок (сборная) Забитые мячи Голевые передачи Игровое время (мин)
Роналду (Португалия) 5 1 360
Шик (Чехия) 5 - 404
Бензема (Франция) 4 - 349
Форсберг (Швеция) 4 - 371
Лукаку (Бельгия) 4 - 444
Кейн (Англия) 4 - 649
По системе «гол + пас» по 4 очка набрали Бензема, Форсберг, Лукаку, Кейн. Чешский футболист Патрик Шик набрал 5 очков, а лучшим игроком по системе «гол + пас» стал Криштиану Роналду набрав 6 очков (5 мячей + 1 голевая передача).
Наибольшее количество мячей было забито командами в период с 46 по 60 минуты матча, что составило 30 голов (рисунок 1).
35 30
£ 25
«
2 20
I 15
ю J 10
m
30
24
24
-16"
18
13
V
оУ
v
М ^ * Минуты
Рисунок 1 - Показатели забитых мячей в различные периоды игрового времени матча
Быстрый гол, забитый в начале второго тайма, в футболе принято называть «гол из раздевалки». Данный факт может быть связан с концентрацией внимания. По 24 мяча были забиты во временных отрезках с 61 по 75 минуты и с 76 по 90 минуты матча. Такое большое количество мячей, забитых в конце матча связано прежде всего с функциональной подготовленностью футболистов. Так как при физическом утомлении повышается количество неточных технико-тактических действий и снижается концентрация внимания игроков. Наименьшее количество забитых мячей в основное время матча было отмечено в период с 1 по 15 минуты, что составило 13 голов. Данный факт связан с тем, что все команды в первые минуты матча играют очень осторожно при оборонительных действиях.
По количеству проведенных атак лидером является сборная Испания (432), на втором месте победитель Евро-2020 сборная Италии (383), на третьем месте серебряный призер сборная Англии (296). По количеству ударов лидирует сборная Италии (128). Самыми результативными командами стали сборная Италии и Испании забив по 13 мячей (таблица 2).
№ Сборная Кол-во атак Всего ударов Голы Голевые пасы Обводки Матчи
1 Испания 432 111 13 13 81 6
2 Италия 383 128 13 11 121 7
3 Англия 296 64 11 10 121 7
4 Дания 280 96 12 8 103 6
5 Швейцария 210 69 8 8 52 5
17 Россия 120 25 2 1 29 3
24 Венгрия 48 18 3 3 49 3
По показателю результативности ударов по воротам лидерами являются сборные Англии 17,1%, Венгрии 16,6% и Дании 12,5% (рисунок 2).
17%
6% 4% 2% 0% 8% 6% 4% 2% 0%
17%
13%
12% 12%
10%
Англия Венгрия Дания Испания Швейцария Италия Россия
Рисунок 2 - Показатели процента результативности ударов по воротам команд Евро-2020
7
5
5
5
2
В таблице 3 представлены показатели оборонительных действий команд. Таблица 3 - Показатели оборонительных действий команд Евро-2020_
№ Сборная Возвраты владения Отборы Удачные Неудачные Всего выносов Пропущенные мячи Матчи
1 Италия 291 99 29 70 107 4 7
2 Испания 267 58 22 36 63 6 6
3 Дания 265 79 30 49 113 7 6
4 Англия 264 65 37 28 145 2 7
5 Чехия 221 52 18 34 122 4 5
17 Россия 142 44 18 26 62 7 3
24 Словакия 105 41 15 26 80 7 3
По возврату владения лидерами являются сборная Италии (291), сборная Испания (267), сборные Дания (265) и Англии (264). По показателю отбора мяча лидируют сборная Италии (99), Дания (79), Англия (65). По количеству пропущенных мячей лучшей командой является сборная Англии (2), Италия и Чехия (4).
ВЫВОД
Проведенный анализ соревновательной деятельности сборных команд на Евро-2020 позволил определить современные требования футбола к количественным и качественным технико-тактическим действиям атакующих и оборонительных действий футболистов высшей квалификации.
ЛИТЕРАТУРА
1. Теория и методика : учебник / под общ. ред. В. П. Губы, А. В. Лексакова. - Москва : Советский спорт, 2020.- 624 с.
REFERENCES
1. Guba, V.P. and Leksakov, A.V. (2020), Theory and methodology: textbook, Soviet sport, Moscow.
Контактная информация: nikolay-ivanov-89@bk.ru, igorshishkov8@gmail.com
Статья поступила в редакцию 12.01.2022
УДК 378.1
АНАЛИЗ УМСТВЕННОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ В НАЧАЛЕ СЕМЕСТРА
Наталья Леонидовна Иванова, кандидат педагогических наук, доцент, Тюменский индустриальный университет, филиал в Сургуте, Сургут
Аннотация
Эффективность образовательного процесса напрямую зависит от умственной работоспособности обучающегося. Уровень умственной работоспособности в свою очередь зависит от ряда факторов и изменяется в широких диапазонах в течение периодов времени различной длительности. Для повышения качества организации образовательного процесса необходимо знать исходный уровень умственной работоспособности, закономерности его динамики и методы коррекции. Именно поэтому целью данной работы является анализ уровня умственной работоспособности обучающихся в начале семестра на основе методики «таблицы Шульте». В результате анализа полученных в ходе исследования данных было установлено, что большинство студентов в начале семестра имеют пониженную умственную работоспособность на фоне снижения психической устойчивости.
Ключевые слова: умственная работоспособность, врабатываемость, психическая устойчивость.
