CC BY
114
АНАЛИЗ НАИБОЛЕЕ ВОСТРЕБОВАННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ
ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
В.В. Куренков, канд. техн. наук, директор Института дополнительного образования Г.Г. Борисовский, заместитель директора Института дополнительного образования Ю.М. Фатьянов, старший преподаватель Российский технологический университет (Россия, г. Москва)
001:10.24411/2411-0450-2019-11082
Аннотация. Авторы анализируют наиболее актуальные специальности для цифровой экономики. Определяется, что в современных условиях существует множество профессий, которые перестают быть востребованными. С другой стороны, в условиях постоянного развития экономики быстро формируется востребованность новых специальностей. В статье устанавливаются конкретные профессии, которые будут актуальны в условиях цифровой экономики.
Ключевые слова: специальность, профессия, востребованность, цифровая экономика, технологии.
На данный момент личность подвержена полному воздействию всевозможных стрессовых моментов, которые обусловлены усложняющимися общественно-экономическими условиями, ускорением жизненного темпа, ростом объема информации, а также регулярным психоэмоциональным напряжением. В момент информационных перегрузок, что подразумевает применение социальных сетей в ежедневном общении, повышение количества информационных и коммуникационных систем, использование компьютерных технологий, средств медиа, мобильных гадже-тов и др., осуществляется истощение адаптационных способностей организма, что весьма может являться первопричиной психосоматических заболеваний и аналогичных состояний.
На стыке дисциплин формируются новейшие технологии, формирующие новые профессии и рабочие места: наноматериа-лы и медицина; генетика и биосинтез; дополненная реальность и 3D-печать; когнитивные и информационные системы.
С развитием новейших междисциплинарных областей работы имеется и потребность в специалистах, которые способны развивать технологии и бизнес в области инновации, формировать новые продукты. Одновременно важно уже на данный момент определять, какие именно
направления в профессии будут весьма активно совершенствоваться в ближайшее время, как соотносятся спрос и предложение в данных направлениях на рынке кадров, как подготовить новых специалистов и обучать уже существующих профессионалов.
Среди новейших профессий в сфере информационных технологий, интернета, мобильных технологий и т.п., появляющиеся в ближайшие 3-5 лет, HR-директоры обычно называли новейшие специальности, которые связаны с Big Data: от генерирования и хранения, до исследования, формирования моделей и визуализации; а так же профессии, которые связаны с системами искусственного интеллекта, куда также входит обработка естественных языков. В сфере мобильных технологий и робототехники ожидается, скорее всего, формирование «обслуживающих» специальностей, к которым относятся операторы и инженеры, а не «креативных», которые осуществляют непосредственную разработку и установку устройств. Среди разнообразия формирующихся направлений для студентов и работодателей в перспективе ближайших 3-5 лет стоит определить следующие [1, с. 15]:
- Компьютерная лингвистика и искусственный интеллект;
- Робототехника и программное обеспечение для роботов;
- 3В-проектирование и печать;
- Дополненная и виртуальная реальность;
- Облачные технологии;
- Информационные технологии в образовании;
- «Умные города»;
- Биоинформатика и информационные технологии в области медицины;
- Информатика в статистике (data science);
- Интернет вещей.
Большое количество экспертов подтверждают то, что в определенной степени указанные выше профессиональные сферы сформировались уже на данный момент, однако пока речь не идет о массовом спросе на данных сотрудников. Как не идет речи о массовом предложении, потому что технологии и сформированные с ними области бизнеса в сфере инновации прогрессируют в существенной степени активнее системы образования, которая призвана подготовить данных сотрудников.
Актуальность новейших профессиональных направлений может косвенно определяться повышением инвестиционной активности в перечисленных областях, а также ростом спроса на специалистов в области информационных технологии.
Объем проанализированных интернет-рынков составил по результатам 2016 года 1096 млрд рублей, а размер рынка в области электронных платежей составляет 476 млрд рублей, что суммарно составляет эквивалент в размере 2,2% ВВП РФ за 2016 год. А размер экономики в области интернет-зависимых рынков составил более чем 11,8 трлн рублей, что соответствует 16% ВВП РФ [4, с. 20].
Революция в сфере информационных технологий объединила людей на оснований цифровых технологий, преобразовала ориентиры профессиональной деятельности представителей умственного труда, увеличила область операторских профессий. Также, стоит помнить о том, что IT-технологий, внедряясь в структуру традиционных профессий, способствуют формированию новых. По исследованиям
профессиональных интернет-сайтов к перечню «фантазийных», но и актуальных профессий в период 2025 года стоит определить данные перспективные профессии: производители частей тела; наномедики, что подразумевает снабжение человека факультативными ресурсами памяти; ГМО-фермеры; вертикальные фермеры, которые будут работать в теплицах-небоскребах; виртуальные учителя; специалисты по преобразованию климата; пилоты космических кораблей; космические экскурсоводы; специалисты по информационному мусору в Интернете и др.
При этом важно понимать, какие именно специальности считаются ключевыми на данный момент, и какие будут владеть умами студентов в скором будущем?
В соответствии с информацией сайта Superjob.ru на данный момент приоритетными в сфере вакансий с заработной платой от 100 тысяч рублей считаются: эксперты в области продаж, эксперты в области ^-технологии, java-программисты, технические эксперты (инженеры, технологи), руководители проектов в области производства и строительства. Также формируют спрос специалисты с небольшими заработными платами. К их перечню стоит определить экспертов по контакту с клиентами, операционистов, кассиров, переводчиков, лингвистов, докторов, адвокатов, специалистов высшей квалификации, сантехников, архитекторов, страховщиков и пр. Подразумевается, что и в дальнейшее время высокий спрос будут иметь "узкие" эксперты по продажам, маркетологи, логисты. Указанные специальности получают отличную заработную плату при наличии определенного перечня требований: опыт специалиста не меньше 5 лет, имеет фундаментальные знания или опыт в данной области, образование; умеет руководить группой и способен к осуществлению переговоров с потребителями [4, а 58].
В дальнейшем имеют перспективы специальности, связанные с нанотехнология-ми. Нанотехнологи являются актуальными абсолютно во всех сферах работы: машиностроении, формировании компьютерной техники, в пищевой промышленности и сельском хозяйстве, в медицине, энергети-
ке, космонавтике, в сфере связи и электроники и в большинстве других. Подразумевается, что увеличится роль экологов, что связано с необходимостью спасения цивилизации в дальнейшем будущем от аномальных природных катаклизмов, озоновых дыр, глобального потепления, а также от массового загрязнения человеком земли при помощи различных отходов.
Также формируются актуальные специальности, в отношении которых уже имеется интерес у экспертов в области подбора сотрудников и будут иметь интерес на протяжении 10-20 лет. К перечню данных специальностей определяют: менеджер образовательных траекторий, сетевой врач, IT-евангелист. Стоит акцентировать внимание детальнее на описании данных специальностей.
Менеджер в области образовательного направления представляет собой объединение указанных областей, как информационные технологии, педагогика и психология. Данный эксперт осуществляет специальный метод к обучению с применением новейших образовательных платформ (Arzamas, TED, «Теории и практики»), удаленных образовательных программ (Coursera) и научных современных медиа и журналов (N+1, Apparat, Edutainme, The Verge). Менеджер образовательных направлений должен создавать план получения новейших знаний и образования в указанной сфере, определяя психофизиологические свойства обучаемого. Для того, чтобы ответить на обширный перечень вопросов ему важно применять огромный объем информации и глобальную сеть.
Сетевой врач в дальнейшем планирует работать на стыке медицины и современных технологий, и осуществлять деятельность по профилактике заболеваний и диагностики в среде онлайн. Указанная разновидность медицинской работы является потенциальной при присутствии «разумных» носимых гаджетов и мобильных программ, которые вправе формировать и транслировать актуальные сведения о здо-
ровье человека в масштабные облачные медицинские онлайн-системы, где их должны исследовать и следить за динамикой преобразований.
Диджитал археологу будет необходимо функционировать с неактуальными форматами сведений и носителями. Эксперты указанного направления уже имеют определенную потребность, которая активно растет. К примеру, в программе Lunar Orbiter Image Recovery Project в NASA на основании археологии информации спасли ключевые сведения с устаревшей компьютерной ленты. Диджитал археолог будет функционировать в цифровых пластах, где мы оставляем собственные следы - соцсе-ти, блоги, форумы, различные сайты.
Архитектор дополненной реальности и виртуальных миров представляет собой специалиста, применяющий знания из области этики и эстетики, физики, информационных технологий, права, архитектуры, дизайна и еще др. Виртуальная реальность формируется намного качественнее и доступнее, как и различные VR-устройства (очки, шлемы виртуальной реальности и т.д.). Уже сформированы лицевые электроды, позволяющие жевать и ощущать вкус в виртуальной реальности.
Таким образом, необходимо сформулировать выводы о том, что конкурентоспособность эксперта взаимосвязана с многофункциональностью, способностью активно меняться, брать на себя актуальные задачи, иметь навыки делового общения (способность слушать собеседника, корректно определять собственное мнение по проблеме, формировать доброжелательность, соблюдать этикет, в том числе и речевой). Работнику в дальнейшем в значительной степени необходимо будет брать на себя ответственность, формировать вопросы без привлечения руководства, бесплатно осуществлять факультативную деятельность, оперативно участвовать в различных действиях, являться фанатом собственной организации, распространять ее в социальных сетях.
Библиографический список
1. Бедарева Т., Грецов А. 100 популярных профессий. Психология успешной карьеры для старшеклассников и студентов. - СПб., 2016.
2. Бендюков М. А. Ступени карьеры: азбука профориентации. - СПб.: Речь, 2014. -236 с.
3. Зеер Э.Ф. Психология профессий. Учебное пособие. - Академический проект Фонд «Мир», 2013.
4. Минюрова С. Востребованные специалисты в будущем. - М., 2014.
5. Руденко Г. Цифровые технологии: новые возможности для бизнеса // Эффективное антикризисное управление. - 2014. - №1 (82). - 6 с.
ANALYSIS OF THE MOST REQUIRED SPECIALTIES FOR THE DIGITAL ECONOMY
V.V. Kurenkov, Candidate of Technical Sciences, Director of Institute of Additional Education
G.G. Borisovsky, Deputy Director of Institute of Additional Education
Yu.M. Fatyanov, Senior Lecturer
Russian Technological University
(Russia, Moscow)
Abstract. The authors analyze the most relevant specialty for the digital economy. It is determined that in modern conditions there are many professions that are no longer in demand. On the other hand, in the conditions of the constant development of the economy, the demand for new special quantities is rapidly taking shape. The article establishes specific professions. Keywords: specialty, profession, demand, digital economy, technology.
