CC BY
46
УДК 796.325
АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВВЕДЕНИЯ МЯЧА В ИГРУ В ЖЕНСКОМ ВОЛЕЙБОЛЕ
Б.Ф. Курдюков, доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики спортивных игр, С.С. Доценко, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики спортивных игр, М.Б. Бойкова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры адаптивной физической культуры, Л.А. Дмитриенко, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики спортивных игр, Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, г. Краснодар. Контактная информация для переписки: 350015, Россия, г. Краснодар, ул. Буденного, 161, e-mail: marina-boikova1983@yandex.ru
Аннотация. Подача в волейболе имеет большое значение, так как является не просто способом введения мяча в игру, но и действенным средством ведения борьбы за выигрыш очка. Главной ценностью подачи является то, что с ее помощью можно добиться результата с минимальными затратами усилий для команды.
В настоящее время изменились правила игры в волейбол, что привело к формированию новых представлений о технике и тактике игры, а также роли и месте каждого из элементов, составляющих его. Кроме этого, следует учитывать обоснованную необходимость разделения волейбола на мужской и женский.
Один из наиболее важных вопросов современного волейбола связан с определением приоритетов в выборе подач, с целью достижения их максимальной эффективности в игре. Если в мужских командах этот вопрос отчасти решен, то в женском волейболе вопрос пока остается открытым, что подчеркивает его актуальность.
Цель исследования заключается в определении эффективности ввода мяча в игру в современном женском волейболе, в условиях реальной соревновательной деятельности.
Для сбора необходимой информации использовались общеизвестные методы педагогических исследований: педагогические наблюдения, анализ отчетной документации, опрос, методы статистической обработки данных, анализ и синтез.
Получены данные, характеризующие особенности современной игры волейбол и место в ней подачи, как значимого его элемента. Установлены сведения, указывающие на приоритетность от-
дельных видов подач и их эффективность в реально сложившихся игровых условиях.
Результаты анализа полученных данных указывают на приоритетность трех видов подач в отечественном женском волейболе, которые являются наиболее адекватными и результативными в условиях сформировавшихся тенденций развития отечественного женского волейбола.
Ключевые слова: волейбол, подача, анализ эффективности подач, результативность.
Для цитирования: Курдюков Б.Ф., Доценко С.С., Бойкова М.Б., Дмитриенко Л.А. Анализ эффективности введения мяча в игру в женском волейболе//Физическая культура, спорт - наука и практика. - 2020. - № 2. - С. 59-63.
For citation: Kurdyukov B.F., Dotsenko S.S., Boykova M.B., Dmitrienko L.A. Analysis of the effectiveness of serves in women's volleyball. Fizicheskaja kul'tura, sport - nauka i praktika [Physical Education, Sport - Science and Practice.], 2020, no 2, pp. 59-63 (in Russian).
Актуальность. Как известно, игра в волейбол начинается с подачи, с помощью которой мяч вводится в игру. После касания мяча игроком, выполняющим подачу, начинается розыгрыш очка. В процессе развития волейбола данный элемент постоянно совершенствовался и на данный момент представляет собой целый арсенал подач, разноплановых по способу выполнения, скорости и траектории полета. Каждая из них используется для решения конкретной игровой тактической задачи. Со временем подачи технически усложнились настолько, что их результативное выполнение потребовало от игроков высокого уровня физи-
ческой, технической и тактической подготовленности [1, 2].
Каждая команда стремится использовать подачи мяча с максимальной эффективностью. В связи с этим они постепенно трансформировались в технико-тактическое действие нападения. Это привело к тому, что впоследствии команды столкнулись с дилеммой - делать ставку на результативные подачи, но технически сложные для выполнения, что обуславливает высокий процент допускаемых ошибок; или на более простые, стабильно выполняемые, но с невысоким процентом результативности. Для современного волейбола эти вопросы являются весьма актуальными [2].
Надо также отметить, что в волейболе изменились правила игры. В частности, значительно увеличилась зона подачи, что расширяет возможности ее тактического маневра. Формируются новые представления о технике и тактике игры, а также о характеристиках параметрических волейболистов, потенциальных возможностях каждого игрока и команды в целом. Естественно, это отразилось на определении роли, значимости и месте подачи в целостной структуре ведения современной игры в волейбол [3, 4].
Следует подчеркнуть, что, говоря о волейболе, необходимо его подразделять на мужской и женский. Это связано с тем, что женщины, прежде всего, уступают мужчинам в физическом плане. В связи с этим приоритеты в выборе технико-тактических действий между ними существенно разнятся. В полной мере это относится и к определению приоритетов в выборе перспективных и эффективных способов подач [1].
Основываясь на вышесказанном и учитывая реально сложившуюся ситуацию в волейболе, можно сказать, что вопрос изучения эффективности использования подач в женском волейболе представляется значимым и актуальным для теории и методики спортивных игр.
Методы исследований. Для сбора необходимой информации использовались опробованные, общеизвестные методы педагогических исследований. В их число вошли: педагогические наблюдения; анализ отчетной документации; опрос, в его вариациях (собеседование, интервьюирование); методы статистической обработки данных; анализ и синтез результатов
исследований. Сбор информации проводился в естественных условиях, непосредственно во время проведения игр женских команд по волейболу на первенстве Российской Федерации (суперлига). Подача считалась эффективной, если был затруднен прием или выиграно очко с подачи.
Материалы исследований. Происходящие на сегодняшний день перемены в волейболе достаточно четко определили необходимость решения вопроса, связанного с изучением эффективности и приоритетности подач в женском волейболе. В связи с этим целью настоящих исследований являлось определение эффективности ввода мяча в игру в современном женском волейболе в условиях реальной соревновательной деятельности. Предполагалось, что достижение поставленной цели будет возможным, если изучить характеристики и оценки подач, используемых игроками женских волейбольных команд суперлиги.
В соответствии с выдвинутой гипотезой были проведены исследования, в процессе которых собраны сведения об использовании разных видов подач на играх первенства России женской суперлиги по волейболу. Это позволило зарегистрировать 1092 подачи мяча, выполненные 127 игроками непосредственно в процессе ведения спортивной борьбы. Анализ и оценка подач проводились без учета персональных характеристик игроков и представлены в виде средних количественных значений изучаемых показателей. Определялась эффективность подач в зависимости от: ее вида; направления в зону, на стороне соперника; удаленности от сетки; выбора места для введения мяча в игру (правая, левая стороны).
Полученные результаты позволили установить, что в отечественном женском волейболе (суперлига) предпочтение отдается трем видам подач: силовая в прыжке, планирующая в прыжке и планирующая в стойке. При этом их использование в игре, если рассматривать по отношению к общему количеству подач, поданных за партию, существенно отличается (таблица 1). Исследования показали, что чаще всего в играх используется планирующая подача в прыжке - 72,0% от общего числа поданных за партию. На долю силовой подачи в прыжке приходится 20,0% и еще 8,0% на планирующую подачу в стойке.
Таблица 1
Характеристики подач, используемых игроками команд женской суперлиги по волейболу
Вид подачи Процент от общего количества подач, поданных за партию (%) Стабильность выполнения подачи(%) Эффективность подачи(очко или срыв атаки) (%)
Силовая подача в прыжке 20,0 47,0 34,0
Планирующая подача в прыжке 72,0 82,0 23,0
Планирующая подача в стойке 8,0 96,0 10,0
Каждый вид подачи имеет собственную характеристику, судя по которой можно оценить их достоинства и недостатки. Основываясь на полученных результатах исследований, такие характеристики были разработаны для каждой из рассматриваемых подач.
Так, силовая подача имеет самый высокий показатель эффективности (34,0%), по отношению к другим рассматриваемым двум видам. Однако используется она относительно редко (20,0%). Показатель стабильности ее выполнения (47,0%) почти в два раза ниже, в сравнении с другими.
Планирующая подача в прыжке имеет эффективность (23,0%). Это ниже, чем у силовой подачи в прыжке, но у нее высокий показатель стабильности (82,0%), что объясняет высокий процент (72,0%) ее использования в условиях соревновательной деятельности.
На планирующую подачу в стойке приходится 8,0% от общего числа подач, используемых в одной партии. Она имеет высокую стабильность, но низкий показатель эффективности (10,0%).
Представленные характеристики были дополнены сведениями о эффективности подач в зависимости от их удаленности падения от сетки, на стороне соперника. Для этого на площадке было выделено три зоны: 8-9 м, 6-7 м, 4-5 м. Зона 1-3 м считается «мертвой», так как после подачи мячи в нее практически не попадают. Фиксировались объем и эффективность каждой из вышеуказанных видов подач, направленных в указанные зоны. В результате было установлено (таблица 2), что силовая подача в прыжке в основном (62,0%) подается
в зону 8-9 м, то есть в конец площадки соперника. При этом ее эффективность составляет 21,0%. Еще 38,0% этой подачи направляется в зону 6-7 м, эффективность составляет 13,0%. Попадание этой подачи в зону 4-5 м зафиксировано не было.
Планирующая подача в прыжке, которую чаще всего используют в играх (72,0%), в основном (55,0%) направляется в зону 6-7 м и еще 39,0% в зону 8-9 м. Количество подач, направляемых в зону 4-5 м, очень мало (6,0%), что не позволяет говорить об объективности данных и достоверности сведений об их эффективности. При этом эффективность подачи, направленной на заднюю линию (8-9 м), выше (15,0%) тех, что попадают в зону 6-7 м (8%). Доля планирующих подач в стойке, по отношению к общему объему используемых подач, составляет всего 8,0%. Их эффективность в среднем составляет 5,0%, что является несущественным.
Все действия и перемещения в волейболе привязаны к зонам, на которые разделена игровая площадка. В связи с этим, изучая эффективность подач, было решено рассмотреть их в зависимости от направленности в ту или иную зону. Так как в основном подачи направляются на заднюю часть площадки соперника, было задействовано три зоны (1, 5, 6). Кроме этого, с учетом появившейся возможности выполнять подачу из любой точки лицевой линии, условно место подачи подразделялось на правую и левую половины.
Результаты исследований показали, что независимо от вида и места подачи большая их часть (50,0-60,0%) направляется в 6 зону (таблица 3). При этом в сравне-
Таблица 2
Эффективность подач в зависимости от их удаленности от сетки на стороне соперника (%)
Дальность подачи на стороне соперника Силовая подача в прыжке (об/эф) Планирующая подача в прыжке (об/эф) Планирующая подача стоя (об/эф)
8-9 м 62,0/21,0 39,0/15,0 29,0/6,0
6-7 м 38,0/13,0 55,0/8,0 65,0/4,0
4-5 м - 6,0/- 6,0/-
Таблица 3
Эффективность подач у волейболисток команд суперлиги, в зависимости от зоны попадания (%)
Способ подачи Игровая зона Из правой половины площадки Из левой половины площадки
объем эффективность объем эффективность
Силовая подача в прыжке в зону 1 24,0 37,0 13,0 44,0
в зону 5 17,0 41,0 26,0 30,0
в зону 6 59,0 28,0 61,0 24,0
Планирующая подача в прыжке в зону 1 23,0 28,0 26,0 28,0
в зону 5 27,0 34,0 21,0 17,0
в зону 6 50,0 13,0 53,0 14,0
Планирующая подача стоя в зону 1 24,0 11,0 25,0 13,0
в зону 5 28,0 14,0 20,0 9,0
в зону 6 48,0 6,0 55,0 4,0
нии с другими зонами она является менее эффективной, так как для принимающих она является наиболее комфортной.
В общей сложности большее количество подач направляется по диагонали: с правой половины в зону 1, с левой - в зону 5. Установлено, что эффективность выше у подач, направленных вдоль боковой линии площадки: с правой половины в зону 5, с левой - в зону 1. Наибольший процент эффективности в этом случае фиксируется при выполнении силовой подачи в прыжке. Планирующая подача несколько уступает силовой, но значительно выше, чем при выполнении ее в стойке.
С целью достижения более полного представления о подачах разных видов и соблюдения объективности в их оценки были проведены исследования по изучению мнения высококвалифицированных спортсменов. В опросе, проведенном в виде собеседования, приняло участие 14 человек. Это позволило получить следующие сведения:
- силовая подача в прыжке является эффективным, но технически сложным элементом, что заставляет игроков отказываться от ее использования, особенно в напряженные моменты игры, где требуется проявление стабильности результата на фоне эмоционального напряжения;
- количество игроков, выполняющих силовую подачу в прыжке, в женских командах весьма ограничено (2-3 чел.). При этом даже те, кто владеет этой подачей, признаются, что в конце партий очень часто переходят на планирующую подачу в прыжке;
- силовая подача в прыжке используется для выигрыша очка или срыва атаки; планирующая подача в прыжке используется тогда, когда подающий стремится усложнить ее прием, но придерживается установки сохранения стабильности ее выполнения; планирующая подача в стойке используется игроками, когда обстановка напряжена, а стабильность необходима.
Заключение. В современном женском волейболе наблюдается устойчивая тенденция, согласно которой на сегодняшний день основным видом подачи, с помощью которой мяч вводится в игру, является планирующая в прыжке. Она чаще всего используется в официальных играх, имеет высокую стабильность и достаточно эффективна. Ее главным преимуществом является доступность в освоении на уровне спортивного навыка и стабильно высокого технического выполнения.
Однако более эффективной является силовая подача в прыжке, которая занимает приоритетное место в мужском волейболе. На данный момент постепенно она осваивается игроками женских команд. Это подтверждается тем, что хотя и редко, но она используется, несмотря на невысокую стабильность ее выполнения. В женских командах количество игроков, которые используют ее в играх, составляет в среднем 2-3 человека. Обладая преимуществом перед другими видами подач, в перспективе она будет стимулировать игроков женских команд к ее освоению и постепенному повышению частоты ее использования в играх.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Клевцов В.А. Анализ эффективности обучения и совершенствования нацеленной подачи в волейболе при использовании срочной информации / В.А. Клевцов // Физическая культура в XXI веке: состояние и перспективы развития: матер. Междунар. Науч.-практ. конф. БГУ. - Белгород, 2004. - С. 316-318.
2. Николаева И.В. Вероятность поражения различных зон волейбольной площадки при подачах соперника в современном волейболе / И.В. Николаева, Н.В. Сивакова // Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте: матер 4 Междунар. науч. -практ. конф. СГАФКСТ. - Смоленск, 2006. - С. 97-101.
3. Паняшин А.А. Временной дефицит - характерная черта защитных действий в современном волейболе / А.А. Паняшин, Ю.В. Шиховцов, И.В. Николаева // OlympPlus. Гуманитарная версия. - 2015. - № 1. -С. 88-91.
4. Резервы повышения эффективности тактических действий волейболисток в защите / Ю.В. Шиховцов, И.В. Николаева, П.П. Николаев, Л.А. Мокеева // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. -2014. - № 11 (117). - С. 166-171.
ANALYSIS OF THE EFFECTIVENESS OF SERVES IN WOMEN'S VOLLEYBALL
B.F. Kurdyukov, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Theory and Methodology of Sports Games Department,
S.S. Dotsenko, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Theory and Methodology of Sports Games Department,
M.B. Boykova, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Adaptive Physical Education Department,
L.A. Dmitrienko, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the of Theory and Methodology of Sports Games Department,
Kuban State University of Physical Education, Sports and Tourism, Krasnodar. Contact information for correspondence: 350015, Krasnodar, Budennogo str., 161, e-mail: marina-boikova1983@yandex.ru.
Abstract.
Serving in volleyball is of great importance, as it is not just a way to introduce the ball into the game, but also an effective mean of fighting for winning a point. The main value of the serve is that it can be used to achieve results with minimal effort for the team.
Currently, the rules of the game of volleyball have changed, which has led to the formation of new ideas about the technique and tactics of the game, as well as the role and place of each of the elements that make it up. In addition, the reasonable need to divide volleyball into men's and women's should be taken into account.
One of the most important issues of modern volleyball is related to the determination of priorities in the selection of serves, in order to achieve their maximum efficiency in the game. While this issue has been partially resolved in men's teams, the issue remains open in women's volleyball, which stresses its relevance.
The purpose of the study is to determine the effectiveness of entering the ball into the game in modern women's volleyball in real competitive activity.
To collect the necessary information, well-known methods of pedagogical research have been used: pedagogical observations, analysis of reporting documents, survey, methods of statistical data processing, analysis and synthesis.
The data describing the features of the modern game of volleyball and the place of serves in it as a significant element of it are obtained. Information indicating the priority of certain types of innings and their effectiveness in the actual game conditions is established.
The results of the analysis of the obtained data indicate the priority of three types of serves in the domestic wom-
en's volleyball, which are the most adequate and effective in the conditions of the formed trends in the development of domestic women's volleyball.
Keywords: volleyball, serve, analysis of the effectiveness of serves, performance.
References:
1. Klevtsov V.A. Analysis of the effectiveness of training and improvement of targeted serve in volleyball when using urgent information. Fizicheskaya kul'tura v XXI veke: sostoyanie iperspektivy razvitiya: mater. Mezhdunar. Nauch.-prakt. konf. [Physical Culture in the XXI Century: State and Prospects of Development: Mater. International. Science.-prakt. Conf.]. Belgorod, 2004, pp. 316-318. (in Russian).
2. Nikolaeva I.V., Sivakova N.V. Probability of hitting different zones of the volleyball court when the opponent serves in modern volleyball. Sportivnye igry v fiziches-kom vospitanii, rekreacii i sporte: mater 4 Mezhdunar. nauch. -prakt. konf. SGAFKST [Sports Games in Physical Education, Recreation and Sports: Mater 4 Mezhdunar. Science.-prakt. Conf. CAPXT]. Smolensk, 2006, pp. 97101. (in Russian).
3. Panarin A.A., Shekhovtsov Y.V., Nikolaev I.V. Temporal deficit is a characteristic feature of protective actions in modern volleyball. OlympPlus. Gumanitarnaya versiya [OlympPlus. Humanitarian Version], 2015, no. 1, pp. 8891. (in Russian).
4. Shikhovtsov Yu.V., Nikolaeva I.V., Nikolaev P.P., Mokeeva L.A. Reserves for improving the effectiveness of tactical actions of volleyball players in defense. Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta [Scientific Notes of University Named After P.F. Lesgaft], 2014, no. 11 (117), pp. 166-171. (in Russian).
Поступила / Received 28.02.2020 Принята в печать / Accepted 30.06.2020
