83Zamonaviy ta'limda matematika, fizika va raqamli texnologiyalarning dolzarb muammolari va
yutuqlari
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
AMALIY DASTURLAR PAKETI KURSINI O'QITISHDA INNOVATSION
TEXNOLOGIYALAR
Boboyor Umirov
Optimal boshqaruv usullari kafedrasi tayanch doktoranti, Samarqand Davlat Universiteti, Samarqand, O'zbekiston Boboyor140892@gmail.com
ANNOTATSIYA
Mazkur tezisda keyingi yillarda keng tarqalgan amaliy dasturlar paketlaridan iborat bo'lgan matnli muharrir, elektron jadvallar protsessori, ma'lumotlar bazasini boshqarish tizimi, ma'lumotlar grafik aks ettirish (ishga doir grafika) paketi va uzoqlashtirilgan abonentlar bilan ma'lumotlarni almashtirish vositalarini birlashtiruvchi integratsiyalangan paketlar haqida so'z yuritilgan hamda ularni o'qitishda innovatsion texnologiyalar haqida fikr bildirilgan.
Kalit so'zlar: amaliy dasturlar paketi, matn muharrirlari, individual, guruhli, ta'lim texnologiyalari.
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КУРСА ПАКЕТ
ПРИКЛАДНЫХ ПРОГРАММ
АННОТАЦИЯ
В этом тезисе рассмотрены вопросы широко распространённые за последние годы пакеты прикладных программ, состоящие их текстовых редакторов, процессоров электронных таблиц, систему управления базой данных, пакетов графического представления данных (рабочую графику) и средства обмена данными с удаленными подписчиками, также инновационные технологии в их обучении.
Ключевые слова: пакет практических приложений, текстовые редакторы, индивидуальный, групповой, образовательные технологии.
INNOVATIVE TRAINING TECHNOLOGIES COURSE APPLICATION
PACKAGE ABSTRACT
This thesis discusses the issues widespread in recent years, packages of applied programs, consisting of text editors, spreadsheet processors, a database management
Google Scholar Scientific Library of Uzbekistan
Academic Research, Uzbekistan 712 www.ares.uz
Zamonaviy ta'limda matematika, fizika va raqamli texnologiyalarning dolzarb muammolari va
yutuqlari
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
system, graphical data presentation packages (work graphics) and means of exchanging data with remote subscribers, as well as innovative technologies in their training. ...
Keywords: package of practical applications, text editors, individual, group, educational technologies.
Amaliy dastur - bu istalgan aniq bir dastur bo'lib, u qandaydir muammoli sohasi doirasiga oid masalalarni yechishgan mo'ljallangan bo'ladi. Hisoblash texnikasini amaliyotda samarali tadbiq etishning shartlaridan biri amaliy dasturlarning ixtisoslashtirilgan paketlarini yaratishdir. Ularga kirishning osonligi va foydalanishning soddaligi ShKning muhandislik mehnatiga, ilmiy soha, iqtisodiyot, madaniyat, ta'limning aniq vazifalarini yechishda kengroq tadbiq etish uchun sharoitlar yaratadi.
Amaliy dasturlar paket (ADP) lari odatda maxsus tizimlar asosida quriladi va u keyin ham aniq yo'nalishlarda rivojla-nadi. Ular hisoblash vositalarining dasturli ta'minlanishi-da alohida yetkazib beriladi, o'zining hujjatlariga ega va operatsion tizimlarning tarkibiga kirmaydi. Ko'pgina paketlar integrasiyaning shaxsiy vositalariga ega.
Amaliy dasturlar paketi. Aniq sinfga oid masalalarni yechishga oid o'zaro bog'langan dasturlar majmui.
1)Muammoli - yunaltirilgan. Boshqarish funksiyalarida, strukturalashgan berilganlar va qayta ishlash algoritmlari kabi muammoli sohalarda qo'llaniladi.
2)Loyihalashni avtomatlashtirish. Chizma, sxema, diagrammalarni ishlab chiquvchi konstruktorlar va texnologlarlarning ishlarida qo'llaniladi.
3)Umumyo'naltirilgan. Matn muharrirlari va jadval prosessorlari, grafik muharrirlar, ma'lumotlar bazasini boshqarish tizimlari kabi kompyuter texnologiyalarini qo'llab-quvvatlovchi tizimlar.
4) Ofisli. Ofisning tashkiliy faoliyatini boshqarishni ta'minlaydi. U o'zida organayzerlar (yozuv va telefon kitoblari, kalendarlar, taqdimotlar)ni, tarjimonlarni, matnni anglash kabi vositalarni mujassamlashtiradi.
5) Stol usti nashriyot tizimlari - funksional jihatidan birmuncha kuchli bo'lgan matn prosessorlari.
6) Su'niy intellekt tizimlari. U o'zida tabiiy tilda muloqat qilishni qo'llab quvvatlovchilarni; turli xil vaziyatlarda foydalanuvchilarga tavsiyalar bera oladigan ekspert tizimlarini; dasturlashtirishsiz amaliy masalalarni yechuvchi intellektual amaliy dasturlar paketlarini qamrab oladi.
Zamonaviy ta'limda matematika, fizika va raqamli texnologiyalarning dolzarb muammolari va
yutuqlari
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
Amaliy dasturlar paketlarining ta'rifi. «Amaliy dasturlar paketlari» atamasi turli murakkablikdagi va belgilanishdagi dasturlar majmuasiga nisbatan qo'llaniladi. Oldin ta'kidlanganki, amaliy dastur bo'lgan dasturiy mahsulot va amaliy dasturlar paketlari o'rtasida aniq chegarani o'tkazish mumkin emas. Dasturlar paketlarining borgan sari ko'proq soni ishlab chiqilishi bilan dasturlar paketi ostida tushinish kerak bo'lgan yangi ta'riflar paydo bo'lgan.
Zamonaviy qarashlarga ko'ra, amaliy dasturlar paketlari - bu masalalarning belgilangan sinfini yechish uchun hamkorlikdagi dasturlarning majmuasidir. Amaliy dasturlar paketlari hamisha ham dasturlashda va ham ushbu amaliy dasturlar paketlarini qo'llash bilan yechiladigan masalalar kiruvchi sohadagi belgilangan malakadagi foydalanuvchilarga mo'ljallangan.
Amaliy dasturlar paketlarini tashkil qiluvchi dasturlarni birga bo'la olishligi ularda o'zaro foydalanish imkoniyatini, boshqaruvchi ma'lumotlar va axborot massivlaridan foydalaniladigan tuzilmalarning umumiyligini bildiradi. Bundan tashqari amaliy dasturlar paketlariga mustaqil dasturiy mahsulot sifatida, amaliy alohida turi sifatida qarash kerak.
Ta'rifdan kelib chiqqan holda amaliy dasturlar paketlarining quyidagi umumiy xususiyatlarini ajratish mumkin.
- Paket bir necha dasturiy birliklardan iborat bo'ladi.
- Paket masalalarning belgilangan sinfini yechish uchun mo'ljallan-gan.
- O'z sinfi doirasida paket belgilangan universallikka ega, ya'ni ushbu sinfdagi barcha yoki deyarli barcha masalalarni yechishga imkon beradi.
Paketda ko'zda tutilganlardan aniq imkoniyatlarni tanlab olishga imkon beruvchi boshqaruv vositalari ko'zda tutilgan. Paket qo'llanishning aniq shartlarini sozlashga yo'l qo'yadi.
Paket u yaratilgan tashkilot doirasida undan foydalanish imkoniyatlarini hisobga olish bilan ishlab chiqilgan va dasturiy mahsulotga umumiy talablarni qanoatlantiradi.
Hujjatlar va paketni qo'llash usullari paket tomonidan yog'iladigan masalalarga tegishli bilimlar sohasidagi malakaning belgilangan darajasiga ega foydalanuvchiga mo'ljallangan.
Ushbu kursni o'qitishda e-learning, masofaviy ta'lim, guruhli hamda jamoaviy, shuningdek, individual ta'lim texnologiyalarida, grafik organayzerlar, Suqrot usuli hamda maevtikaga asoslangan interfaol usullardan foydalaniy yaxshi samara beradi.
Zamonaviy ta'limda matematika, fizika va raqamli texnologiyalarning dolzarb muammolari va
yutuqlari
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
REFERENCES
1. https://fayllar.org/mavzu-amaliy-dasturlar-va-ularning-imkoniyat-lari.html
2. https://www.researchgate.net/publication/280315175 DETERMINATION OF Q UALITY OF EDUCATIONAL SOFTWARE PACKAGE FOR TEACHING CH EMICAL CONCEPTS IN SECONDARY SCHOOLS
3. https://studfile.net/preview/14049211/page: 14/
4. Сотиволдиева Д., Абдурахмонов Р. "Таълим самарадорлигини ошириш ва укув жараёнига инновацион таълим технологияларини татби; этиш замон талабидир".
5. Mukhamedov G.I., Makhmudova D.M. On the Application of Information -Communication Technologies in the Development of Independent Creative Thinking of Youth // International Journal of Psychosocial Rehabilitation, ISSN: 1475-7192, Vol.24, Issue 09, 2020 - P. 468-478. https: //www.psychosocial .com/article/PR290055/22692/
6. _Makhmudova D.M. Electronic educational resources as a new component of a traditional educational process // Academia Open Vol 1 No 1 (2019): June Education https: //press. umsida.ac.id/index .php/ac open/articl e/view/12/15
7. А. Ж. Сейтов, Б. Р. Ханимкулов, М. Гаипов, О. Хамидуллаева, Н. К. Мурадов. Численные алгоритмы решения задач оптимального управления объектами каршинского магистрального канала. academic research in educational sciences volume 2 | ISSUE 3 | 2021 ISSN: 2181-1385 Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 DOI: 10.24411/2181-1385-2021-00519. pp. 1145-1153. (№5, web of science IF=5.723)
8. А. Ж. Сейтов А. Р. Кутлимурадов Р. Н. Тураев Э. М. Махкамов Б. Р. Хонимкулов. Оптимальные управления водных ресурсов крупных магистральных каналов с каскадом насосных станций ирригационных систем. academic research in educational sciences volume 2 | ISSUE 2 | 2021 ISSN: 2181-1385 Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: (№5, web of science IF=5.723)
9. Seytov Aybek Jumayevich, Solaeva Mehribon Norimonovna, TadjibayevIkram Uralbaevich. The product of a function and its place in physics. Solid State Technology. Vol. 63 No. 4 (2020). (№5 scopus IF=0.3)
10. Aybek Jumabayevich Seytov, Mamatqobil Nurmamatovich Esonturdiyev, Obid Sherqul Ogli Qarshiboyev, Gulhayo Baxodirovna Quzmanova. academic research in educational sciences volume 1 | ISSUE 3 | 2020 ISSN: 2181-1385 Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2020: 4.804. pp. 784- 788.
Google Scholar Scientific Library of Uzbekistan
Academic Research, Uzbekistan 715 www.ares.uz
Zamonaviy ta'limda matematika, fizika va raqamli texnologiyalarning dolzarb muammolari va
yutuqlari
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
11. Ш. Х. Рахимов, А. Ж. Сейтов, М. Р. Шербаев, Д. Жумамурадов, Ф. Ж. Дусиёров. Структура базы данных и программные модули для моделирования управления водными ресурсами каскада насосных станций каршинского магистрального канала. Мелиорация 2019 3(89) стр. 85-91. (№5, web of science IF=0.144)
12. А.В.Кабулов, А.Ж.Сейтов, А.А.Кудайбергенов, Критерий управления задач оперативного управления водными ресурсами объектов водохозяйственных систем. ILIM ham JAMIYET. science and society Scientific-methodical journal Series: Natural-technical sciences. Social and economic sciences. Philological scienes №2 2020. Pp.6-7.
13. Ш.Х. Рахимов, А.Ж. Сейтов, А.А. Кудайбергенов. Оптимальное управление распределением воды в магистральных каналах ирригационных систем. ILIM ham JAMIYET. SCIENCE and SOCIETY Scientific-methodical journal Series: Natural-technical sciences. Social and economic sciences. Philological scienes. pp. 810.
14. А.СЕЙТОВ. Оптимальные методы управления водных ресурсов в крупных магистральных каналах ирригационных систем. AGRO ILM - O'ZBEKISTON QISHLOQ VA SUV XO'JALIGI. Махсус сон. 2020. Ташкент. Стр. 84-86.
15. Mekhriban Salaeva, Kakhramon Eshkaraev, Aybek Seytov. Solving mathematical problems in unusual ways with excellent limits. European Scientific Conference. Пенза, 17 мая 2020 года рр. 254-257
16. Рахимов Ш. Х., Сейтов А. Ж., Кудайбергенов А. А. Критерии управления задач оперативного управления водными ресурсами объектов водохозяйственных систем. Abstracts of IX International Scientific and Practical Conference Kharkiv, Ukraine 2-4 August 2020. Стр. 125-131.
17. Сейтов А. Ж., Кудайбергенов А. А., Хонимкулов Б. Р. Моделирования двумерного неустановившегося движения воды на открытых руслах на основе проекционного метода. сборник докладов Республиканской научно-технической конференции «Инновационные идеи в разработке информационно -коммуникационных технологий и программных обеспечений» 15-16 мая 2020 года. САМАРКАНД. Стр. 60-63.
18. Рахимов Ш.Х., Сейтов А.Ж. Теоретико-множественная модель насосной станции, оснащенная осевыми поворотно-лопастными насосными агрегатами. Материалы республиканской научной онлайн конференции молодых ученых
Zamonaviy ta'limda matematika, fizika va raqamli texnologiyalarning dolzarb muammolari va
yutuqlari
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
«современные проблемы математики и прикладной математики» посвященной 100 летию академика С.Х.Сираждинова (21 мая 2020 г.) Стр. 78-82.
19. Ё. ШЕРМАТОВ, С.М. МУРАТОВ, Ш.Н. ИМОМОВ, М.Р. ШЕРБАЕВ. Методы выявления солнечно-земных эмпирических связей. ВЕСТНИК ПРИКАСПИЯ, РОССИЯ. №4, стр.29-34. 2018
20. A Zh Seitov, BR Khanimkulov. Mathematical models and criteria for water distribution quality in large main irrigation canals. Academic research in educational sciences. Uzbekistan. Ares.uz. Vol. 1. №2, 2020. ISSN 2181-1385. Pp.405-415. (№5, web of science IF=5.723)
