CC BY
27
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
УДК 34 ББК 74
DOI 10.24412/2414-3995-2021-4-288-298
NIION: 2015-0066-4/21-057 MOSURED: 77/27-011-2021-04-256
© Т.О. Гасанова, 2021
Научная специальность 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ В АЗЕРБАЙДЖАНЕ И ПУТИ РЕШЕНИЯ ВОЗНИКАЮЩИХ ПРОБЛЕМ
Тамилла Октай кызы Гасанова,
преподаватель, диссертант кафедры педагогики, БГУ Азербайджанская Академия Труда и Социальных Отношений (Azadliq prospekti, 181, Baki, Azsrbaycan, AZ1130)
E-mail: toma.hasan@mail.ru
Аннотация. В статье раскрыты особенности патриотического воспитания молодежи Азербайджана с точки зрения исторических и современных подходов к рассматриваемой проблематике. Кратко рассмотрены основные направления и пути решения проблем патриотического воспитания на современном этапе становления патриотического осознания азербайджанского народа, выделены направления и условия реализации данной проблемы в народной педагогике. Показано, что патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из актуальных задач современности. Одним из направлений воспитания молодежи в духе патриотизма является воспитательная работа в общеобразовательных учреждениях. В школах и вузах существуют широкие возможности для патриотического воспитания молодежи. Литература, история и предметы предварительного обучения, преподаваемые в школах, спорт, правильное семейное воспитание не только дают молодому поколению соответствующие знания и умения, но и оказывают большое влияние на формирование национального самосознания и воспитание в духе патриотизма.
Ключевые слова: патриотическое воспитание, патриотизм, воспитание патриотизма, подрастающее поколение, педагогика, азербайджанское образование
RELEVANCE OF THE TOPIC OF PATRIOTIC EDUCATION OF THE GROWING GENERATION IN AZERBAIJAN AND WAYS OF SOLVING PROBLEMS
Tamilla O. Gasanova,
Lecturer,
Dissertation Candidate of the Department of Pedagogy, BSU Azerbaijan Academy of Labor and Social Relations (Azadliq prospekti, 181, Baki, Azsrbaycan, AZ1130)
Abstract. The article reveals the features of patriotic education of Azerbaijani youth from the point of view of historical and modern approaches to the problems under consideration. The main directions and ways of solving the problems of patriotic education at the present stage of the formation of patriotic awareness of the Azerbaijani people are briefly considered, directions and conditions for the implementation of this problem in folk pedagogy are highlighted. It is shown that the patriotic education of the younger generation is one of the urgent tasks of our time. One of the directions of educating youth in the spirit of patriotism is educational work in educational institutions. In schools and universities there are ample opportunities for the patriotic education of young people. Literature, history and pre-education subjects taught in schools, sports, proper family education, not only give the young generation the appropriate knowledge and skills, but also have a great influence on the formation of national identity and education in the spirit of patriotism.
Keywords: patriotic education, patriotism, education of patriotism, younger generation, pedagogy, Azerbaijani education
Для цитирования: Гасанова Т.О. Актуальность темы патриотического воспитания подрастающего поколения в Азербайджане и пути решения возникающих проблем. Вестник экономической безопасности. 2021;(4):288-98.
Для того, чтобы иметь возможность искать рецепцию воспитания патриотизма в современном азербайджанском образовании, прежде всего мы должны указать на определение патриотизма. При изложении содержания этого термина всегда следует иметь ввиду образовательный аспект проводимого анализа. Патриотическое чувство во все времена было осознаваемым как необходимое условие стабильности общества, как ценность духовного плана, связанная с человеческой внутренней
культурой. Это может быть причиной того, что воспитание патриотического чувства имеет большое значение среди представителей всех народов мира [2, с. 181-183].
Мировая история патриотического воспитания восходит к древности. Особое значение военно-патриотическому образованию молодого поколения придавали в Древнем мире, в частности, в Спарте, цель его - сформировать каждого спартанца как воина. Выдающимся представителем древнегреческой
288
Вестник экономической безопасности
№ 4 /2021
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
военно-теоретической мысли был Ксенофонт, который в своих трудах исследовал вопрос воспитания и обучения молодежи. По его мнению, воспитание и обучение имеют целью привить молодому человеку уважение к старшим, выносливость, физическую и моральную стойкость, взаимную поддержку, храбрость, знание военного дела, дисциплину и повиновение. На востоке значительное внимание военному обучению молодежи уделяли монголы-завоеватели, покорившие в ХП-ХГУ вв. народы Китая, Средней Азии, Индии, Кавказа, Восточной и Центральной Европы. В современном мире все ведущие государства уделяют патриотическому воспитанию молодежи значительное внимание.
Термин «патриотизм» определяется как социально-политическое отношение, основанное на правилах любви и привязанности к своей Родине, и слово «патриотизм» можно резюмировать в нескольких словах - любить и лелеять свою родину [1, с. 12-16]. Однако это понятие, как и другие термины, связанные с социальным поведением человека, претерпевает постоянные трансформации. Особую группу составляют синтезирующие определения, характеризующие патриотизм как термин, в котором выражается действенная забота о сохранении и развитии условий, способствующих развитию могущества и процветания родной земли, заботе о защите и сохранении ее славы и величия. Это определение включает в себя основные «важные компоненты явления, описываемого как патриотизм» [2].
Родина - такой фактор патриотического поведения, который определяет целеустремленность человека, осознавшего кровную связь с ней, осознавшего и испытывающего неоплаченный долг перед ней, это естественный источник и структура патриотизма, которая обладает достаточной внутренней стабильностью и автономностью. Специфика патриотического воспитания подрастающего поколения определяет место этого направления в общей системе воспитания молодежи. Знание этой специфики и ее учет в практике воспитательной работы позволяют более четко планировать и внедрять патриотическое воспитание в системе образования [3, с. 46-51].
Человек начинает понимать себя и мир в основном с юности. Поэтому будущее любой страны и нации зависит от идеалов современной молодежи,
их чувства долга и ответственности перед Родиной, своим народом, их любви к своей Родине и народу, их национального и духовного самосознания. Самосознание выражает внутренний характер каждого человека, его отношение к людям и обществу. Тогда можно четко проследить элементы общественно-политических событий, социальных потрясений и мотивы национальной борьбы [13].
В трудах азербайджанских мыслителей, особенно просветителей и педагогов Х1Х-ХХ веков, эта проблема освещалась с этих и других сторон и выражалось отношение к ней. М.Ф. Ахундзаде, стремящийся к национальному самосознанию, самоутверждению и овладению современной культурой азербайджанского народа, неоднократно отмечал, что важнейшим духовным богатством человека является его личность, духовное развитие, формирование личности, чувство собственного достоинства.
Земля Азербайджана - священная земля. История, написанная героями, пролившими свою кровь на этой земле, их отвага сделали землю Азербайджана еще более священной. Например, первые сведения о национальном самосознании наших древних предков можно найти в эпосе «Китаби-Дада Горгуд» [9]. Этот шедевр нашего устного народного творчества, проливающий свет на древние периоды нашей истории, подробно отражает особенности развития и социально-этнические аспекты наших духовных ценностей. Принцип «Старый враг не будет другом», повторяющийся в саге несколько раз, не потерял своей актуальности и в наше время.
Роль молодежи в развитии нашей страны, ее экономической, политической, научной и культурной жизни, построении демократического государства и общества неоспорима. Если мы посмотрим на историю Азербайджана, то увидим, что наша молодежь играет уникальную роль на каждом из ее этапов. Действительно, если ведущими слоями общества являются молодые люди, то развитие и интеграция идут с ними рука об руку. Словом, каждый молодой человек - будущий патриот своего государства и народа [7]. В свою очередь, успехи, достигнутые в развитии нашей страны, сыграли важную роль в формировании современной азербайджанской молодежи как развитой, высокоинтеллектуальной руководящей силы. Безусловно, этого невозможно было бы достичь без правильной целеустремленной
№ 4/2021
Вестник экономической безопасности
289
