CC BY
6ТРЕНЕР
Литература
1. Боровая В. А. Анализ технической подготовленности высококвалифицированных семиборок в метании копья / В. А. Боровая // Ученые записки БГУФК. - 2020. - № 23. - С. 21-26.
2. Верхошанский Ю. В. Основы специальной силовой подготовки в спорте / Ю. В. Верхошанский. - 3-е изд. - М.: Советский спорт, 2013. - 216 с.
3. Добрынская Н. Моделирование соревновательной деятельности как основа индивидуализации построения многолетней подготовки в легкоатлетическом многоборье / Н. И. Добрынская, Е. К. Козлова // Наука в олимпийском спорте. - 2013. - № 3. - С. 31-37.
4. Мехрикадзе В. В. Взаимосвязь видов в женском легкоатлетическом семиборье / В. В. Мехрикадзе, Е. В. Славкина, Б. В. Ермолаев // Вестник спортивной науки. - 2019. - № 2. - С. 9-13.
5. Нецветаева Е. С. Использование индивидуальных биомеханических моделей в процессе управления технической подготовкой квалифицированных спортсменок, специализирующихся в легкоатлетическом многоборье / Е. С. Нецветаева, В. А. Боровая, Е. П. Врублевский // Известия Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины. - 2022. - № 2 (131). - С. 27-31.
6. Нецветаева Е. С. Анализ возрастной динамики соревновательной деятельности в легкоатлетических многоборьях в аспекте полового диморфизма / Е. С. Нецветаева, В. А. Боровая, Е. П. Вруб-левский и др. // Теория и практика физической культуры. - 2022. -№ 9. - С. 14-16.
References
1. Borovaya V.A. Analiz tekhnicheskoy podgotovlennosti vysokokvalifit-sirovannykh semiborok v metanii kopya [Analysis of the technical readi-
ness of highly qualified heptathletes in javelin throwing]. Uchenyye za-piski BGUFK. 2020. No. 23. pp. 21-26.
2. Verkhoshansky Yu.V. Osnovy spetsialnoy silovoy podgotovki v sporte [Fundamentals of special strength training in sports]. 3rd ed. Moscow: Sovetskiy sport publ., 2013. 216 p.
3. Dobrynskaya N.I., Kozlova E.K. Modelirovaniye sorevnovatelnoy deyatel-nosti kak osnova individualizatsii postroyeniya mnogoletney podgotovki v legkoatleticheskom mnogoborye [Modeling of competitive activity as a basis for individualization of building long-term training in athletics all-around]. Nauka v olimpiyskom sporte. 2013. No. 3. pp. 31-37.
4. Mekhrikadze V.V., Slavkina E.V., Ermolaev B.V. Vzaimosvyaz vidov v zhenskom legkoatleticheskom semiborye [The relationship of species in the women's track and field heptathlon]. Vestnik sportivnoy nauki. 2019. No. 2. pp. 9-13.
5. Netsvetaeva E.S., Borovaya V.A., Vrublevskiy E.P. Ispolzovaniye in-dividualnykh biomekhanicheskikh modeley v protsesse upravleniya tekhnicheskoy podgotovkoy kvalifitsirovannykh sportsmenok, spet-sializiruyushchikhsya v legkoatleticheskom mnogoborye [The use of individual biomechanical models in the process of managing the technical training of qualified athletes specializing in athletics all-around]. Izvestiya Gomelskogo gosudarstvennogo universiteta im. F. Skoriny. 2022. No. 2 (131). pp. 27-31.
6. Netsvetaeva E.S., Borovaya V.A., Vrublevskiy E.P. et al. Analiz vozrastnoy dinamiki sorevnovatelnoy deyatelnosti v legkoatleticheskikh mnogobo-ryakh v aspekte polovogo dimorfizma [Analysis of the age dynamics of competitive activity in athletics all-around events in terms of sexual dimorphism]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2022. No. 9. pp. 14-16.
7. Sevdalev S.V., Kozhedub M.S., Vrublevskiy E.P., Mitusova E.D. Bio-rhythm-based individualization of training of female different distance runners. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2020. 5. pp. 83-85.
ИЗ ПОРТФЕЛЯ РЕДАКЦИИ
АКТУАЛИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ СО СТУДЕНТАМИ С ДИАГНОЗОМ БОЛЕЗНЬ БЕХТЕРЕВА
Кандидат педагогических наук, доцент С.А. Григан1 Доцент Е.В. Немцева2 И.А. Коробов2
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Северо-Западный институт управления, Санкт-Петербург 2Донской Государственный Технический Университет, Ростов-на-Дону
УДК/UDC 796.011.3
Ключевые слова: болезнь Бехтерева, оздоровительная физическая культура, физкультура в учебных заведениях.
Введение. Болезнь Бехтерева в последние годы поражает все больше человек, совсем недавно болезнь считалась преимущественно мужской, однако, в современных реалиях заболевание в равной степени поражает как мужчин, так и женщин.
Цель исследования - актуализировать занятия физической культурой для студентов с диагнозом болезнь Бехтерева.
Методика и организация исследования. В рамках исследования проведен опрос студентов, занимающихся в специальной медицинской группе, 2-3-х курсов Донского государственного технического университета, в количестве 200 человек. В ходе опроса было выявлено, что из 200 опрошенных студентов 50 человек имеют диагноз болезнь Бехтерева. На вопрос о том, сколько студентов с диагнозом болезнь Бехтерева занимаются физической культурой, 70% опрошенных ответили отрицательно. Из этого можно заключить, что студенты фактически не развивают свою физическую форму и не стремятся улучшить состояние своего здоровья.
Далее был разработан комплекс самостоятельных упражнений для студентов с диагнозом болезнь Бехтерева, направленный на улучшение общего состояния здоровья.
Результаты исследования и их обсуждение. Проведенный в конце исследования опрос студентов о влиянии заня-
ACTUALIZATION OF INDEPENDENT PHYSICAL CULTURE LESSONS WITH STUDENTS DIAGNOSED WITH BECHTEREW'S DISEASE
PhD, Associate Professor S.A. Grigan1 Associate Professor E.V. Nemtseva2 I.A. Korobov2
1The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration, North-Western Institute of Management, St. Petersburg 2Don State Technical University, Rostov-on-Don
Поступила в редакцию 08.09.2022 г.
тий физической культурой на улучшение общего состояния здоровья показал, что 80% опрошенных отметили улучшение состояния здоровья, 20% ответили, что улучшения есть, но незначительные. Следует отметить, что улучшение состояния констатировали те студенты-респонденты, которые систематически занимались физической культурой и следовали рекомендациям преподавателя по исправлению технических ошибок во время выполнения упражнений.
На вопросы, касающиеся организации систематических занятий физической активностью, 40% опрошенных ответили, что им удобно заниматься один-два раза в неделю, включая занятия в вузе, 12,9% студентов - три-четыре раза в неделю, и 12,8% респондентов ответили, что стали бы заниматься каждый день, остальные предпочли прогулки на свежем воздухе.
Выводы. На основе полученных результатов студентам с диагнозом болезнь Бехтерева рекомендована программа самостоятельных занятий физической активностью для снижения уровня заболеваемости до состояния ремиссии, при котором улучшается общее самочувствие.
Литература
1. Григан С. А. Организация адаптивного физического воспитания в вузе / С. А. Григан // Матер. XVI Междунар. науч.-практ. конференции «Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики», Изд-во СКФУ, Ставрополь, 2019. - C. 337-341.
Информация для связи с автором: snetlana-grigan@mail.ru
96
http://www.teoriya.ru
