CC BY
119SCIENTIFIC PROGRESS VOLUME 3 I ISSUE 6 I 2022 _ISSN: 2181-1601
Scientific Journal Impact Factor (SJIF 2022=5.016) Passport: http://sjifactor.com/passport.php?id=22257
ADAPTIV JISMONIY TARBIYADA IMKONIYATI CHEKLANGAN TALABALARNI NOZOLOGIK GURUHLARI BO'YICHA JISMONIY SIFATLARNI RIVOJLANTIRISHNING AHAMIYATI
Lola Tilopovna Davlatova
O'zDJTSU Adaptiv jismoniy tarbiya va sport kafedrasi katta o'qituvchisi
ANNOTATSIYA
Ushbu maqolada adaptiv jismoniy tarbiyada talabalar nozologiyasida talabalarning jismoniy sifatlarini rivojlantirish uchun qulay usullardan foydalanish samaralari haqida ma'lumotlar keltirib o'tilgan. Adaptiv jismoniy tarbiyaning rivojlanish tamoyillari va adaptiv jismoniy tarbiyada reablitatsiya tushunchalari mazmuni hamda reablitatsiyaning maqsadi ahamiyati hususida ilmiy asoslar berilgan.
Kalit so'zlar: adaptiv, nozologiya, morfofunksional, reablitatsiya, rekreatsiya, reaksiya
Mamlakatimizda sportning barcha sohalariga katta e'tibor qaratilmoqda. Adaptiv jismoniy tarbiyaning rivojlanishi turli xil ijtimoiy qobiliyatlarga ega bo'lgan odamlarning sport cho'qqilariga chiqishlariga ham imkon beradi. Adaptiv jismoniy tarbiya ta'lim, fan, madaniyat va ijtimoiy amaliyotning faol rivojlanayotgan integral sohasi bo'lib, O'zbekistonda rivojlanayotgan yo'nalish hisoblanib, ushbu mavzu dolzarb sanaladi deb hisoblaymiz. Sohani yanada rivojlantirish, o'quvchilar ongida adaptiv jismoniy tarbiya kontsepsiyasini yanada rivojlantirish va sifatini oshirish maqsadida ushbu mavzuni baholi qudrat yoritishni maqsad qildik.
Adaptiv jismoniy tarbiya terapevtik jismoniy tarbiya hisoblanib, rivojlanishida nuqsoni bo'lgan bolalarning jismoniy tarbiyasiga nisbatan ancha kengroq tushunchani anglatadi. Shuning uchun ham bu sohani o'rganish, yo'nalish yuzasidan izlanish zarur, deb hisoblaymiz. Adaptiv jismoniy tarbiyaning kelib chiqishi shundan iboratki - bu nom nogironlar uchun jismoniy tarbiya maqsadini bajaradi. Bu shuni ko'rsatadiki, jismoniy tarbiya o'zining barcha ko'rinishlarida tanadagi ijobiy morfofunksional o'zgarishlarni rag'batlantirishi, shu bilan hayotni qo'llab-quvvatlash, rivojlanish va takomillashtirishga qaratilgan zarur harakatni umumlashtirgan jismoniy fazilatlar va qobiliyatlarni shakllantirishi kerak.
Adaptiv jismoniy tarbiyaning asosiy yo'nalishi - bu inson tanasi va shaxsiyatiga ta'sir qiluvchi biologik va ijtimoiy omil sifatida vosita faoliyatini shakllantirish. Ushbu hodisaning mohiyatini bilish adaptiv jismoniy tarbiyaning uslubiy asosidir.
Sankt-Peterburg jismoniy tarbiya akademiyasida birinchi marotaba P.F. Lesgaft nomidagi adaptiv jismoniy tarbiya fakulteti ochildi, uning vazifasi nogironlar jismoniy
SCIENTIFIC PROGRESS VOLUME 3 I ISSUE 6 I 2022 _ISSN: 2181-1601
Scientific Journal Impact Factor (SJIF 2022=5.016) Passport: http://sjifactor.com/passport.php?id=22257
tarbiyai sohasida ishlash uchun yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlashdan iborat bo'lib, keyin Moskva shahar pedagogika universitetida adaptiv jismoniy tarbiya kafedrasi tashkil etishiga asos bo'ldi.
Nogiron talabalar va surunkali kasalliklari, jarrohlikdan keyingi davrda jarohatlari bo'lgan talabalar sog'lig'iga ko'ra adaptiv jismoniy tarbiya guruhlariga o'tkazildi va asosiy tayyorgarlik guruhlari kabi haftada ikki marta "Jismoniy tarbiya" fanidan adaptiv jismoniy tarbiya mashg'ulotlariga qatnashdilar. Sinflar har bir o'quvchining kasalligini hisobga olgan holda ishlab chiqilgan, guruhlar 8-10 kishining nozologiyasini hisobga olgan holda, nogironligi bo'lgan - ikki yoki uch nafar o'quvchining motor nuqsoni bir xil og'irligi va turli nuqsonlari bo'lgan individual sinflar tashkil etilgan xolatda mashg'ulotlar amalga oshirilishi samarali natijalarga erishishga olib keladi.
Jismoniy nofaollikdan tuzatish maqsadlarida foydalanish, nogiron o'quvchilarning harakat doirasini kengaytirish kardiorespirator, asab tizimlari, shuningdek tayanch-harakat tizimi faoliyatining qonuniyatlarini bilishga asoslangan adaptiv jismoniy tarbiya bugungi kunning ayrim kamchiliklarning yechimidir. Adaptiv jismoniy tarbiyani o'rganishda quyidagi metoddan foydalanish juda samarali:
• Adaptiv jismoniy tarbiyaning har xil turlarida (adaptiv jismoniy tarbiya, moslashtirilgan sport, moslashtirilgan harakatli dam olish va jismoniy reabilitatsiya) vosita harakatlarini o'rgatish jarayonlaridagi o'xshashlik va farqlarni aniqlagan holda bajarish;
• Adaptiv jismoniy tarbiyada vosita harakatlarini o'zlashtirish jarayonida xatolarni maksimal darajada istisno qilish;
• ta'limning asosiy nazariy tushunchalari: aqliy, persektiv, harakat va tushunchalarni bosqichma-bosqich shakllantirish nazariyasi isloh qilish;
• Faoliyatni aqliy tartibga solish tizimida tasvirni shakllantirish kontseptsiyasi aniqlab olish;
• Bajaruvchi faoliyatni rivojlantirishda "sof" idrok etish kontsepsiyasi N.D Gordeeva, VP Zinchenkolar nazariyasini o'rganish;
• "Sun'iy boshqaruv muhiti" tushunchasi, ma'lum bir natija bilan vosita harakatlarini shakllantirish nazariyasi va metodologiyasini qo'llash.
Bir so'z bilan aytganda, adaptiv jismoniy tarbiyada nozologiyalar nuqtai nazaridan o'quvchilarning jismoniy sifatlarini rivojlantirish jarayonida, eng avvalo, shaxs psixikasini shakllantiruvchi muayyan uslub asosida ma'lum jismoniy ehtiyojlar shakllanadi. Shundan kelib chiqqan holatda talabaning individual imkoniyatini inobatga olib guruhlarga ajratib, muayyan metodni qo'llash orqali sifatni oshirish mumkin.
Adaptiv jismoniy tarbiyani faqatgina davolash va tibbiy reabilitatsiya bilan chegaralab qo'ymaslik kerak. U faqatgina davolash va aniq kasalliklarni profilaktika
SCIENTIFIC PROGRESS VOLUME 3 I ISSUE 6 I 2022 _ISSN: 2181-1601
Scientific Journal Impact Factor (SJIF 2022=5.016) Passport: http://sjifactor.com/passport.php?id=222ff7
qilish vositasi emas, balki insonni shikastlanish yoki kasallik natijasida vujudga kelgan yangi holatda to'laqonli hayotining tashkil etuvchilarning bir ko'rinishi ham hisoblanadi. Adaptiv sport, adaptiv harakatlanish rekreatsiyasi va adaptiv jismoniy tarbiyaning boshqa turlari muloqotni, faol dam olishni va boshqa inson hayotining normal shakllarini nazarda tutadigan musobaqa yoki rekreatsion faoliyat jarayonida o'z kasalligi va muammolaridan maksimal darajadagi masalasini qo'yadi.
Adaptiv jismoniy reabilitasiyaning mazmuni biron-bir faoliyat turi jarayonida u yoki bu hayotiy vaziyatlarda vujudga keladigan turli kasallik, shikastlanish, jismoniy va ruhiy zo'riqish singarilarni boshdan kechirganda nogironlarda vaqtincha yo'qotilgan yoki buzilgan funksiyalarni (nogironlik sababi hisoblangan asosiy kasallik sababli uzoq muddatga yo'qotilgan yoki buzilganlardan tashqari) tiklashga yo'naltirilgan.
Adaptiv jismoniy reabilitasiyaning asosiy masalasi nogironlarning u yoki bu kasallikka adekvat ruhiy reaksiyasini shakllantirishdan, ularni organizmning tezkorlik bilan tiklanishini rag'batlantiradigan tabiiy, ekologik jihatdan tekshirilgan vositalarga yo'naltirishdan; ularni jismoniy mashqlarning mos kompleksidan gidrovibromassaj va o'z-o'zini massaj usullaridan, chiniqtiruvchi va termik (yuqori haroratli) protseduralardan va boshqa vositalardan (su djolk akupunktara va shu singarilardan) foydalanish malaka va ko'nikmalariga o'rgatishdan iborati.
Xulosa qilib aytganda ushbu mavzu nogiron o'quvchilarning faolligini oshirish maqsadida ilgari surilgan sohadagi tadqiqotlardan biridir. Umid qilamizki, kelgusida O'zbekistonda adaptiv jismoniy tarbiyasini rivojlantirishni yanada faollashtirish bo'yicha katta ishlar amalga oshiriladi.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Саломов Р. С., Миржамолов М. Х. Жисмоний имконияти чекланган укувчиларнинг спорт машгулотларига мослашиши. Укув услубий кулланма. -2014.
2. М. Х. Миржамолов, Р. Ф. Одилов, Н. Ю. Валиева, Д. Б. Бахтиёров МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ У СТУДЕНТОВ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ // Scientific progress. 2022. №1. URL:
3. Lola Tilapovna Davlatova JISMONIY TARBIYA VA SPORTDA SOG'LOMLASHTIRISH TEXNOLOGIYALARINING DOLZARBLIGI VA AHAMIYATI // Scientific progress. 2021. №8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/jismoniy-tarbiya-va-sportda-sog-lomlashtirish-texnologiyalarining-dolzarbligi-va-ahamiyati (дата обращения: 14.06.2022).
4. ТАЯНЧ-ХАРАКАТ АППАРАТИ ШИКАСТЛАНГАН ЮКОРИ МАЛАКАЛИ УЛОКТИРУВЧИЛАРНИ ЮКЛАМАЛАРИНИ ТАКСИМЛАШ ВА МАШГУЛОТ
SCIENTIFIC PROGRESS VOLUME 3 I ISSUE 6 I 2022 _ISSN: 2181-1601
Scientific Journal Impact Factor (SJIF 2022=5.016) Passport: http://sjifactor.com/passport.php?id=222ff7
РЕЖАЛАРИНИ ИШЛАБ ЧЩИШ Собирова Л.Б., Абдиев Ш.А. Фан-Спортга. 2021. № 8. С. 35-38.
5. РИО-ДЕ ЖАНЕЙРО ШАДРИДА БУЛИБ УТГАН XV ВА ТОКИОДА БУЛИБ УТГАН XVI ПАРАЛИМПИЯ УЙИНЛАРИ ТАДЛИЛИ Миржамолов М.Х. Фан-Спортга. 2021. № 6. С. 11-13.
6. М. Х. Миржамолов ТАЯНЧ - ДАРАКАТ АЪЗОЛАРИ ШИКАСТЛАНГАН У^УВЧИЛАРДА МУСКУЛ ФАОЛИЯТИНИНГ БУЗИЛИШ ТАРТИБИ УЧУН ФУНКЦИОНАЛ ТИЗИМ ДИНАМИКАСИ // Scientific progress. 2021. №8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tayanch-arakat-azolari-shikastlangan-uvchilarda-muskul-faoliyatining-buzilish-tartibi-uchun-funktsional-tizim-dinamikasi (дата обращения: 14.06.2022).
7. Sherali Hoshimovich G'Ofurov QISQA MASOFAGA YUGURUVCHI SPORTCHILARNI MASHG'ULOTLARINI RIVOJLANTIRISHNING USULLARI // Scientific progress. 2021. №8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/qisqa-masofaga-yuguruvchi-sportchilarni-mashg-ulotlarini-rivojlantirishning-usullari (дата обращения: 14.06.2022).
8. БОЛАЛАР ВА УСМИРЛАР СПОРТ МАКТАБЛАРИДА БОШЛАНГИЧ ТАЙЁРЛОВ ГУРУДИДА ШУГУЛЛАНУВЧИ ЕНГИЛ АТЛЕТИКАЧИЛАР МАШГУЛОТЛАРИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ Гофуров Ш.Х. Фан-Спортга. 2020. № 5. С. 38-40.
9. ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНЫХ СРЕДСТВ ЮНЫХ ДЗЮДОИСТОВ НА ЭТАПЕ НАЧАЛЬНОЙ СПОРТИВНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ Дадабаев О.Ж., Собирова Л.Б. В сборнике: Актуальные проблемы совершенствования системы непрерывного физкультурного образования. Сборник материалов V Международной научно-практической конференции. Грозный, 2021. С. 71-78.
10. Lola Tilopovna Davlatova ADAPTIV SPORT O'YINLARINI (VOLEYBOL) O'QITISH METODIKASIDA HARAKAT USLUBLARI VA QOIDALARI // Scientific progress. 2022. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n7adaptiv-sport-o-yinlarini-voleybol-o-qitish-metodikasida-harakat-uslublari-va-qoidalari (дата обращения: 14.06.2022).
11. Sherali Hoshimovich G'Ofurov, Dilshod Baxtiyor O'G'Li Baxtiyorov, Umid Abdugaforovich Saidov MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI YENGIL ATLETIKA MASHQLARI ORQALI MASHG'ULOTLARINI TASHKIL ETISH // Scientific progress. 2022. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/maktabgacha-yoshdagi-bolalarni-yengil-atletika-mashqlari-orqali-mashg-ulotlarini-tashkil-etish (дата обращения: 14.06.2022).
SCIENTIFIC PROGRESS VOLUME 3 I ISSUE 6 I 2022 _ISSN: 2181-1601
Scientific Journal Impact Factor (SJIF 2022=5.016) Passport: http://sjifactor.com/passport.php?id=22257
12. Миржамолов М. Х., Юнусов С. А., Светличная Н. К. Паралимпия тарихи ва уйин коидалари. Укув-услубий кулланма. Тошкент //Т.: Илмий техника ахборот-пресс. - 2019. - С. 13-14.
13. РИО-ДЕ ЖАНЕЙРО ШАХРИДА БУЛИБ УТГАН XV ВА ТОКИОДА БУЛИБ УТГАН XVI ПАРАЛИМПИЯ УЙИНЛАРИ ТАДЛИЛИ Миржамолов М.Х. Фан-Спортга. 2021. № 6. С. 11-13.
14. Лайло Бахромовна Собирова, Шохсанам Бахромовна Собирова АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СИНХРОННОМУ ПЛАВАНИЮ // Scientific progress. 2021. №8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-problemy-pri-podgotovke-spetsialistov-po-sinhronnomu-plavaniyu (дата обращения: 14.06.2022).
15. ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНЫХ СРЕДСТВ ЮНЫХ ДЗЮДОИСТОВ НА ЭТАПЕ НАЧАЛЬНОЙ СПОРТИВНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ Дадабаев О.Ж., Собирова Л.Б. В сборнике: Актуальные проблемы совершенствования системы непрерывного физкультурного образования. Сборник материалов V Международной научно-практической конференции. Грозный, 2021. С. 71-78.
16. 7-10 ЁШЛИ УКУВЧИЛАР КАДДИ-КОМАТ БУЗИЛИШИНИ ОЛДИНИ ОЛИШДА ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ВОСИТАЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШ Собирова Л.Б. Фан-Спортга. 2020. № 3. С. 54-56.
17. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ СКОЛИОЗА УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Собирова Л.Б. В сборнике: Актуальные проблемы физической культуры и спорта. Материалы VIII международной научно-практической конференции. Под ред. Г. Л. Драндрова, А. И. Пьянзина. 2019. С. 76-80.
18. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВОЗДЕЙСТВИЙ В АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ Собирова Л.Б. В сборнике: Актуальные проблемы физической культуры и спорта. Материалы VII международной научно-практической конференции. Под ред. Г. Л. Драндрова, А. И. Пьянзина. 2017. С. 66-68.
19. Davlatova L. T. INKLYUZIV TA'LIM TIZIMIDA TA'LIM PEDAGOGIKASINING AHAMIYATI VA TA'LIM MUHITINI SHAKLLANTIRISHDA INTERAKTIV TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI //Scientific progress. - 2021. - Т. 1. - №. 6.
20. . T. Davlatova INKLYUZIV TA'LIM TIZIMIDA TA'LIM PEDAGOGIKASINING AHAMIYATI VA TA'LIM MUHITINI SHAKLLANTIRISHDA INTERAKTIV TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI // Scientific progress. 2021. №6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuziv-ta-lim-tizimida-ta-lim-pedagogikasining-
SCIENTIFIC PROGRESS VOLUME 3 I ISSUE 6 I 2022 _ISSN: 2181-1601
Scientific Journal Impact Factor (SJIF 2022=5.016) Passport: http://sjifactor.com/passport.php?id=222ff7
ahamiyati-va-talim-muhitini-shakllantirishda-interaktiv-texnologiyalardan (дата
обращения: 14.06.2022).
21. Tilapovna L. D. HEALTH IN THE PHYSICAL EDUCATION SYSTEM THE ROLE AND IMPORTANCE OF THE CONCEPT OF TECHNOLOGY //Конференции. - 2020.
22. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОРГАНИЗМА УЧЕНИКИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ФИЗИЧЕСКИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНДЕКСА РОБИНСОНА Миржамолов М.Х., Бедиева Ч. В сборнике: Актуальные проблемы физической культуры и спорта. Материалы IX Международной научно-практической конференции. 2019. С. 38-41.
23. Атамухамедова Н. М., Тухтабоев Н. Т., Миржамолов М. Х. РЕЗУЛЬТАТЫ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ФИЗИЧЕСКИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ RESULTS OF EVALUATING FUNCTIONAL CAPABILITIES OF STUDENTS WITH DISABLED PHYSICAL POSSIBILITIES //ББК 75.1 А-437. - 2019. - С. 33.
24. Sherali Hoshimovich G'Ofurov QISQA MASOFAGA YUGURUVCHI SPORTCHILARNI MASHG'ULOTLARINI RIVOJLANTIRISHNING USULLARI // Scientific progress. 2021. №8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/qisqa-masofaga-yuguruvchi-sportchilarni-mashg-ulotlarini-rivojlantirishning-usullari (дата обращения: 14.06.2022).
25. Шерзод Абдурахмонович Абдиев ТАЯНЧ-ДАРАКАТ АППАРАТИДА НУКСОНИ БУЛГАН ЮКОРИ МАЛАКАЛИ УЛОКТИРУВЧИЛАРНИ МАШЕУЛОТ ЮКЛАМАЛАРИНИ ОПТИМАЛЛАШТИРИШ // Scientific progress. 2022. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tayanch-arakat-apparatida-nu-soni-b-lgan-yu-ori-malakali-ulo-tiruvchilarni-mash-ulot-yuklamalarini-optimallashtirish (дата обращения: 14.06.2022).
26. Sherali Hoshimovich G'Ofurov MALAKALI SPRINTERCHILARNING SPORT MASHG'ULOTLARINI RIVOJLANTIRISHNING USULLARI // Academic research in educational sciences. 2021. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n7malakali-sprinterchilarning-sport-mashg-ulotlarini-rivojlantirishning-usullari (дата обращения: 14.06.2022).
27. BOLALAR V. A. O'smirlar SPOR MAKTABLARIDA SPORCHILAR TAYYORLANISHINI TAKILISH BOSHLANGAN MASHG'ULOT GURUHI GofurovSh //X. Fan-Sportga. - 2020. - №. 5. - С. 38-40.
28. Н.К Светличная Повышение эффективности применения средств адаптивной физической культуры и спорта у детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.В сборнике: Олимпийский спорт и спорт для
SCIENTIFIC PROGRESS VOLUME 3 I ISSUE 6 I 2022 _ISSN: 2181-1601
Scientific Journal Impact Factor (SJIF 2022=5.016) Passport: http://sjifactor.com/passport.php?id=22257
всех. Сборник научных трудов, представленных на XXIV Международный научный конгресс. Казань, 2020. С. 361-364.
29. С.А. Юнусов Физическое воспитание школьников в инклюзивном образовании" SCIENTIFIC PROGRESS //Scientific Journal ISSN. - 2021. - С. 21811601.
30. Рахматова Д. Н., Собирова Л. Б. Особенности построения тренировочного процесса и контроля в подготовке борцов //Актуальные проблемы физической культуры и спорта. - 2016. - С. 431-434.
