CC BY
11
ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОТДЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ
2016.02.002. КИОСЕ М.И. НАИМЕНОВАНИЕ В ТЕКСТЕ: ПРЯМОЕ И НЕПРЯМОЕ. - М.: Изд-во «ОнтоПринт», 2015. - 330 с.
Ключевые слова: текстовые номинации; статус номинации; когнитивно-функциональный подход; техники и параметры непрямого наименования; образ референта; концептуализация; перефокусирование, языковая категоризация.
Монография посвящена определению когнитивных параметров разграничения прямой и непрямой номинаций в тексте. Актуальность решения данной проблемы автор объясняет тем, что верное определение статуса номинации читателем напрямую связано с обеспечением референциальных и кореферентных связей. Для выявления данных параметров М.И. Киосе применяет метод когнитивно-функционального моделирования номинативной деятельности автора и деятельности читателя по распознаванию статуса номинации, где параметры играют роль связующего звена, так как являются общими для автора и читателя.
Работа состоит из введения, четырех глав, заключительного раздела, библиографии и списка использованных источников и указателя терминов.
Во введении отмечается, что в отличие от системных проявлений прямой и непрямой номинаций, текстовые проявления демонстрируют большую вариативность. Это приводит к тому, что номинация изменяет статус в тексте или определяется как одновременно прямая и непрямая. Несмотря на существование множества подходов к проблеме прямого и непрямого наименования (философского, семиотического, логико-референциального, логико-
семантического, когнитивного), системные основания такой вариативности обнаружены не были именно по причине их разноаспект-ности. Автор полагает, что текстовые параметры статуса номинации могут быть выявлены при анализе «динамического характера номинативной деятельности, реализуемой по мере развертывания текста» (с. 9).
В главе первой «Теоретические проблемы непрямого наименования» проведен анализ и систематизация аспектов непрямого наименования, рассмотренных как в нелингвистических (философских и семиотических), так и в лингвистических (логико-референ-циальных, логико-семантических, когнитивных) концепциях. В качестве отличительного признака непрямых номинаций по отношению к прямым принимается их вторичный характер. Этот признак, однако, получает множественные интерпретации в разных подходах: повторное означивание референтов (в логико-референ-циальных концепциях Б. Рассела, Дж.С. Милля, У. Куайна, Дж. Серля, др.); вторичное использование номинации (в логико-семантических концепциях В.Н. Телия, В.Г. Гака, Н.Д. Арутюновой, др.); конструирование новых образов референта (в когнитивных концепциях Дж. Лакоффа, М. Джонсона, Д. Раддена, З. Кёве-чеша, Ж. Фоконье, Ш. Кулсон). Во всех упомянутых в работе концепциях анализ наименования выстраивается с учетом трех составляющих: референта (предмета / субъекта, события, действия), образа референта и собственно номинации (непрямой и прямой), при этом их системное представление не оказывается в фокусе.
На основе систематизации положений данных подходов автор приходит к выводу о том, что решение проблемы вторичности непрямой номинации целесообразно связывать с системным представлением референтов, их образов и непрямых и прямых номинаций. Основное внимание должно быть уделено именно конструируемому образу референта как, с одной стороны, отражающему свойства референта, а с другой, определяющему выбор языкового способа означивания. При том что проблему разграничения прямого и непрямого наименования невозможно однозначно решить применительно к языку, «разграничение возможно установить в пределах текста с учетом динамического характера наименования референта» (с. 56).
В главе второй «Методология когнитивно-функционального исследования непрямого наименования в тексте» М.И. Киосе разрабатывается методологически новый подход к анализу процесса наименования с участием прямых и непрямых номинаций, с помощью которого будут впоследствии выявлены параметры статуса номинации.
В разделе первом «Когнитивно-функциональный подход к изучению непрямого наименования в тексте» определяются причины привлечения нового подхода и описываются его основания. В качестве причин называются следующие: 1) необходимость многоаспектного анализа, учитывающего гибкость, вариативность той роли, которую номинация может играть в тексте, будучи обусловленной конвенцией акта наименования; 2) пренебрежение в систематизированных выше подходах (кроме философских) различными возможностями установления отношений между референтами, образами и означивающими их непрямыми и прямыми номинациями; 3) невозможность использования существующей методологической базы для объяснения вариантов перехода непрямой номинации в прямую (и наоборот) вследствие неучета «плавающего характера» того статуса, который номинация может приобретать; 4) необходимость преодоления проблемы узости объекта исследования. Среди предпосылок подхода автор называет следующие: анализ когнитивных и функциональных оснований наименования в тексте; разграничение наименования как процесса и номинации как результата; разграничение референта, его образа как особого конструкта и совокупности динамических областей знания, которые взаимодействуют при конструировании образа референта; введение понятий «исходный», «трансформированный» и «интегративный образ»1 (с. 73-74); отказ от установления первичности и вторичности образа; моделирование этапов и аспектов, которые дают выход на техники наименования; моделирование техник наименования в соотнесении со статусом номинации, что позволяет определить группу параметров прямого и непрямого наименования.
1 Под образом референта автор понимает «означиваемую языковыми средствами концептуальную структуру, отражающую свойства референта, которая конструируется в тексте путем актуализации или сближения ментальных пространств» (с. 76). - Прим. реф.
Суть предлагаемого в монографии подхода состоит в следующем. Конструируя образы референтов, автор текста использует те или иные техники, задавая статус номинации - прямой или непрямой - с помощью некоторых параметров. Читатель, определяя эти параметры по текстовым сигналам, устанавливает статус номинации. То есть сам текст является достаточным для того, чтобы читатель смог понять, какая номинация перед ним, а анализ текста должен помочь выявить как параметры разграничения прямой и непрямой номинаций, так и отличия в техниках конструирования.
В разделе втором «Техники и параметры непрямого наименования в тексте: метод когнитивно-функционального моделирования» описывается процедура реализации основного метода исследования. Предлагаемый автором метод моделирования процесса наименования нацелен на «описание аспектов и этапов наименования в соотнесении с результатами наименования» (с. 59), при этом в фокусе исследования оказываются аспекты, реализующие отношения наименования в трех плоскостях: Референциальное - Когнитивное, Когнитивное - Когнитивное и Когнитивное - Языковое. Предопределяющей данное методологическое решение является концепция номинативной деятельности Е.С. Кубряковой1, в которой речь идет не об этапах, а об аспектах или видах, но эти аспекты не получают описания применительно к процессу непрямого наименования. Изучение аспектов, отражающих отношения между референтом, его образами и номинациями (отношения референции, концептуальной трансформации и языковой репрезентации), способствует выявлению техник наименования (техники концептуализации, перефокусирования и языковой категоризации). Анализ техник дает выход на параметры наименования. Определены «общая модель процесса и частные модели его аспектов» (с. 82).
В главе третьей «Техники непрямого наименования в тесте» моделируются этапы и аспекты наименования с участием прямых и непрямых номинаций и систематизируются техники, используемые автором при наименовании референтов. В качестве материала исследования используются современные художественные тексты на русском и английском языках (всего 48 источников, около 9,6 тыс.
1 Здесь автор прежде всего ссылается на работу Кубряковой Е.С. Номинативный аспект речевой деятельности. - 2-е изд. - М., 2008. - 160 с. - Прим. реф.
стр.). Автором отобрано 3,6 тысяч кореферентных непрямых номинаций и номинативных комплексов с учетом порядка следования номинаций в тексте и возможностей отсутствия прямой номинации. В отдельных разделах представлены техники концептуализации (реализующие отношения в плоскости Референциальное -Когнитивное); техники концептуальной трансформации (в плоскости Когнитивное - Когнитивное); техники языковой категоризации (в плоскости Когнитивное - Языковое). Так, при анализе примера Со всех сторон смотрели на Тулина и Аду: они были самой красивой парой. - Они составляют полный гарнитур, - сказала Симочка. (Д. Гранин) М.И. Киосе констатирует, что непрямая номинация полный гарнитур для означивания собирательного референта Тулин и Ада введена в текст с позиции смотрящего человека, поэтому модусом восприятия является визуальный. Проецируемыми свойствами референта автор считает «структурно-содержательные особенности референта, его соответствие некоторым эталонным представлениям о внутреннем содержании собирательного референта. Помимо телесных модусов задействуются и инференциаль-ные, а именно, оценочные модусы (положительная субъективная оценка). Таким образом, техника концептуализации телесно-инференциальная» (с. 126).
В результате автор выявляет ряд основных техник, лежащих в основе разграничения прямого и непрямого наименования: техники концептуализации (техники концептуализации свойств референта, техники концептуализации референтов в системе ментальных пространств); техники перефокусирования (с участием и без участия семантического скачка, согласование и рассогласование, техники конструирования интегративного образа); техники языковой категоризации (монокатегориальное и поликатегориальное наименование, наименование в теме и реме, окказиональное и конвенциональное наименование). Все техники получают подробное описание в работе.
В главе четвертой «Параметры непрямого наименования в тексте» наименование в тексте представлено как функция, которая задается совокупностью параметров. В соотнесении с техниками наименования выявляется состав параметров прямого и непрямого статуса номинации. Описываются следующие возможности наименования как функции: возможность совмещения прямого и непря-
мого статуса в одной номинации в тексте; неалгоритмизированный характер выбора параметров; непостоянный статус номинации в тексте; др. Разрабатывается типология номинаций с учетом типа фокуса и степени его активности в структуре образа референта.
В ходе анализа автор обнаруживает, что некоторые параметры являются жесткими (однозначно указывают на статус номинации), а некоторые допускают вариативность реализации. Решение проблемы М.И. Киосе видит в том, чтобы постулировать наличие счетного множества жестких и нежестких параметров прямого и непрямого наименования - референциальных, когнитивных (узко когнитивных) и языковых. При этом только когнитивные параметры оказываются жесткими. Например, наличие рассогласования определяется как жесткий параметр непрямого наименования, но вместе с согласованием оно может привести к тому, что номинация обладает двойным статусом. Двойной статус может быть обусловлен конструированием различных перспектив, как в примере (из диалога политического заключенного и женщины) Носков я просто не ношу. Я ношу гордость нашего русского убранства - портянки (А. Солженицын). Одновременная актуализация согласования и рассогласования в номинативном комплексе гордость нашего русского убранства обеспечивается наличием двух участников ситуации: говорящего и слушающего (и читатель может принять любую перспективу и конструировать разные образы).
В заключении отмечается, что представление параметров, разграничивающих прямую и непрямую номинации, в виде счетного множества дало основание автору сделать вывод о том, что прямая и непрямая номинация в тексте находятся в отношении континуальности. Предложенный когнитивно-функциональный подход с применением метода моделирования процесса наименования позволяет определить параметры разграничения номинаций, прибегая к анализу техник наименования в тексте.
А.В. Нагорная
