CC BY
35
ВСТУПЛЕНИЕ РОССИИ В WORLDSKILLS INTERNATIONAL -
НОВЫЙ ШАГ В РАЗВИТИИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Н. М. Золотарева, директор Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Министерства образования и науки Российской Федерации
Для решения задач повышения престижа и популяризации рабочих профессий, профессионального самоопределения в 2012 году Российская Федерация присоединилась к международному движению WorldSkills, став 60-й страной-участницей. Это обеспечило российской молодежи возможность участвовать в международных чемпионатах профессионального мастерства.
WorldSkills International - это независимая некоммерческая неправительственная ассоциация, представленная во многих странах и практически на всех континентах мира, которая сотрудничает со всеми заинтересованными сторонами в сфере профессионального образования и обучения.
В рамках работы WorldSkills International предоставляются уникальные возможности обмена опытом и сравнения стандартов компетенций по рабочим профессиям в различных секторах глобальной экономики и предлагаются рентабельные и эффективные решения для развития международного сотрудничества, направленного на достижение высоких стандартов профессионального образования и обучения.
Миссия этой организации состоит в содействии, путем совместных действий участников, распространению в мире информации о важности умений и высоких стандартов компетенций в достижении экономического успеха стран и реализации личностного потенциала граждан.
Показательна история создания этой организации, которая еще раз демонстрирует, как умная и своевременная инициатива одного человека может привести к серьезным и долгосрочным последствиям в широком внешнем окружении. Все началось в Испании в 1946 году. В этот период страна испытывала крайнюю нужду в квалифицированных рабочих. Президент OJE (испанской молодежной организации) Хосе Антонио Элола Оласо решил убедить молодежь, родителей и преподавателей, что будущее нового поколения зависит от эффективной системы
профессионального обучения. Казалось бы, идея не новая, но, как показало время, при правильном воплощении, она превратилась в мощное международное движение.
Представленная в таком виде идея и способы ее воплощения сразу же заинтересовали государственные структуры, предприятия и профессиональные школы. И в 1947 году состоялось первое соревнование в Испании, в котором участвовало около 4 тыс. студентов.
Международное сотрудничество стало развиваться сначала со странами Латинской Америки, в результате которого соревнования стали носить международный характер, затем ими заинтересовалась Португалия. В результате в 1950 году проект распространился за границы Испании в виде Иберийских соревнований, в которых приняли участие 12 молодых рабочих из Португалии и Испании и на которых присутствовало большое число наблюдателей из различных стран и организаций.
После этого в 1953 году состоялись Международные соревнования в области профессионального обучения, в которых, по приглашению Испании, приняли участие студенты из Германии, Великобритании, Франции, Марокко и Швейцарии.
В июне 1954 года был создан первый организационный совет (состоящий из официальных технических представителей участвующих стран) для разработки правил международных соревнований.
Соревнования привели к так называемым незапланированным результатам, а именно к интенсификации обмена опытом между различными системами профессионального образования.
Так, благодаря участию в соревнованиях молодых людей из Германии и Швейцарии испанские коллеги познакомились с дуальной системой профессионального образования и обучения.
Во время Всемирной выставки в 1958 году в Брюсселе были проведены седьмые соревнования, а год спустя соревнования состоялись в Модене (Италия), после чего в 1970 году они прошли уже далеко за пределами Европы - в Японии.
Другими словами, деятельность организации приобрела в полной мере международный характер, что обогатило обмен опытом и взаимное обучение в области новых технологий и новых профессий. В целом можно провести аналог соревнований в области профессионального мастерства с идеей Пьера де Кубертена о возобновлении Олимпийских игр.
Поскольку впервые соревнования были проведены в Испании, эта страна естественным образом стала считаться основателем этого международного движения. На данный момент в Испании состоялось одиннадцать соревнований. До 1976 года Испания несла все расходы по организации соревнований и деятельности организации.
В наше время на соревнованиях WorldSkills можно увидеть молодых квалифицированных рабочих, которые гордятся тем, что их выбрали для участия в международных соревнованиях. И этот опыт, несомненно, влияет на их профессиональную карьеру и жизнь в целом.
За 60 лет своей истории WorldSkills International (ранее известная как «Олимпиада умений») стала символом профессионального мастерства в профессиональном обучении. Каждые два года сотни молодых людей в сопровождении своих преподавателей и тренеров съезжаются на международные соревнования. Отбор участников осуществляется на региональных и национальных соревнованиях, проводимых в настоящее время в 52 странах и регионах мира. Для того чтобы принять участие в соревнованиях, кандидат должен происходить из страны или региона, которые являются членами WorldSkills, и быть не старше 22 лет в год проведения соревнований (за исключением следующих областей: кабельные сети, механо-троника, техническое обслуживание самолетов, где участники должны быть не моложе 25 лет).
Области, по которым соревнуются молодые профессионалы, постоянно обновляются. В последние годы добавились соревнования по мобильной робототехнике, техническому обслуживанию и ремонту самолётов и др.
Последние соревнования WorldSkills прошли в Лондоне с 8 по 11 октября 2011 г. по 46 различным категориям рабочих профессий, таким как сварщик, каменщик, повар и т. д. В них приняли участие представители 58 государств. Выставочный павильон во время проведения соревнований посетили около 250 тыс. человек.
WorldSkills International (WSI) предоставляет возможность своим участникам сравнивать умения, которым обучают в данной стране/регионе, со стандартами, установленными странами/регионами, имеющими высокие уровни умений.
Молодые квалифицированные рабочие из разных стран и регионов могут проверить собственные умения «в реальных условиях» и сравнить их с умениями других высококвалифицированных участников соревнований, а также они получают возможность совершенствовать свои коммуникативные и кросскультурные компетенции. Помимо этого, они получают возможность пользоваться электронными и экспертными ресурсами организации как во время соревнований, так и на постоянной основе («Информационная система соревнований», портал WorldSkills, WorldSkills e-Newsletter, программа «Передовой опыт WorldSkills», WorldSkills Youth Forum и др.) и получают доступ к интеллектуальной собственности WSI.
Они также могут участвовать в ежегодном форуме лидеров WSI, где выступают ведущие эксперты и формируются требования к стандартам умений. И, наконец, они получают возможность учиться на примерах других участников и обмениваться лучшим опытом в области национальных программ, используемых в различных странах для развития умений.
Любой член WorldSkills может подать заявку на проведение у себя соревнований не позднее чем за 5 лет до его начала, в которой он подтверждает наличие опыта проведения крупных и/или международных мероприятий подобного рода.
Ежегодные членские взносы рассчитываются в зависимости от численности населения страны-члена и степени его участия, минимальный взнос равен 5400 евро.
Общее число умений, в которых соревнуются участники, определяется в соответствии со специальным приложением к уставу, причем эти умения должны отражать миссию организации, ее цели и потребность в умениях глобальной экономики. Для утверждения нового умения в качестве объекта соревнований его должны заявить не менее 8 стран, подавших заявки на участие.
От каждого члена WorldSkills может выступить один участник или команда, которая будет соревноваться по одному умению, т. е. один участник может участвовать только в одном соревновании. Участники с ограниченными возможностями могут выступать на соревнованиях, если их ограничения здоровья позволяют им выполнить тестовый проект.
Перед соревнованиями все участники получают необходимую информацию, включая доступ к разделу «Competitor Centre» на сайте www.worldskills.org/competitorcentre, где представлены все необходимые документы. Они также получают описание компетенций, по которым проводятся соревнования, общих критериев оценки, правил проведения соревнования, этических норм, которым должны следовать участники, документацию по охране здоровья и труда, а также описания типовых тестовых заданий/ проектов с указанием критериев оценки именно этих заданий/проектов. Их также информируют о дополнительных инструментах и/или оборудовании и материалах, которые могут потребоваться для выполнения задания, о культуре и традициях принимающей страны/региона, а также об организации соревнования.
Перед началом соревнований участникам дается 8 часов для подготовки рабочих мест, проверки инструментов и материалов, ознакомления с оборудованием.
Тестовые задания/проекты по оценке конкретного умения выдаются участникам непосредственно перед соревнованиями, минимум за один час, который не включается в общее время соревнований.
Техническое описание проекта включает в себя подлежащие демонстрации компетенции, объем работ, подлежащих выполнению, формат/структуру выполнения и критерии оценки. На выполнение тестового задания/проекта предоставляется от 15 до 22 часов рабочего времени в период не более 4 дней.
Выполненные тестовые задания/проекты оцениваются жюри в соответствии с процедурами и критериями/подкритериями, указанными в техническом описании. Все баллы и оценки регистрируются в информационной системе соревнований (CIS).
Каждый эксперт присуждает от 1 до 10 очков за каждый аспект подкритерия. Разница в очках не должна превышать 4 очков. Очки заносятся в CIS, где удаляется самая низкая и самая высокая оценки. Среднее число оставшихся трех очков делится на 10 и умножается на максимальный балл, что дает итоговую оценку. По резуль-
татам оценки присуждаются золотая, серебряная и бронзовая медали. Участники, набравшие 500 и более очков, но не награжденные медалью, получают «знак совершенства». Всем участникам выдаются сертификаты об участии в соревнованиях.
В настоящий момент Россия вступила в движение WorldSkills Russia (WSR). Ряд субъектов Российской Федерации приступили к отбору претендентов на открытие Региональных координационных центров в субъектах России.
21 сентября 2012 года в Самаре состоялись первые отборочные соревнования WSR по трем компетенциям с участием 60 молодых специалистов, в Самарской области будет торжественно открыт Региональный координационный центр на базе Новокуйбышевского гуманитарно-технологического колледжа.
9 - 10 ноября 2012 года в Москве состоялась первая Всероссийская Ассамблея WorldSkills Russia, в рамках которой прошел Открытый чемпионат Москвы по рабочим профессиям WSR, в котором приняли участие до 10 команд из разных регионов страны. В рамках этих соревнований прошли круглые столы участников движения, представителей образовательных учреждений и работодателей.
В январе 2013 года в г. Первоуральск Свердловской области состоялся Национальный чемпионат WSR по мехатронике, участие в котором приняли семь команд из Санкт-Петербурга, Москвы, Челябинска, Сургута и Омска. Индустриальным партнером WSR (компанией FESTO) в Первоуральск были доставлены необходимые мехатронные комплексы для проведения состязаний. Были подготовлены эксперты-тренеры, комплекс мероприятий в соответствии с графиком проведения чемпионата.
26 апреля - 1 мая в г. Тольятти Самарской области состоялся Национальный чемпионат WSR-2013 как генеральная репетиция молодых российских профессионалов перед Чемпионатом мира WSI в Лейпциге, который будет проходить в июле 2013 года.
7 июля 2013 года сборная Российской Федерации WSR впервые примет участие в чемпионате Мира WSI в Лейпциге (ФРГ) сразу по 15 профессиям. Вступление России в WorldSkills International будет способствовать повышению значимости рабочих профессий в соответствии с образовательными трендами глобального общества.
