CC BY
72
ЭКОЛОГИЯ И ГИГИЕНА
© КОЛЛЕКТИВ АВТОРОВ, 2015 УДК 6 13.9
Е. С. Малеваная, Д. Б. Кулов, С. С. Айтмагамбетова
ЦЕННОСТНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ И САМООЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ
Кафедра общественного здравоохранения с курсом гигиены и эпидемиологии ФНПР Карагандинского государственного медицинского университета
Авторами статьи проведено анкетирование студентов Карагандинского государственного медицинского университета. Количество опрошенных составило 400 человек возрасте 18-20. Из них 236 человека - студенты 1 курса обучения и 174 человека - 2 курса. Процент отклика составил 100%. Анкета состояла из 25 вопросов.
По результатам анкетирования большинство студентов оценило состояние своего здоровья как хорошее. В ходе анкетирования выявлены основные факторы, влияющие на здоровье студентов-медиков: высокая учебная нагрузка, недостаток времени, плохое питание. Определен процент студентов, относящихся к основной, подготовительной и специальной группам физкультуры. По данным опроса определены основные патологии, встречающиеся у студентов-медиков. Дана оценка медицинской активности студентов-медиков, обращений в поликлинику, по приему лекарственных средств.
В результате анкетирования удалось установить отношение студентов-медиков к вредным привычкам, таким как курение, употребление алкоголя, наркотиков.
Ключевые слова: студенты-медики, самооценка здоровья студентов-медиков, образ жизни студентов-медиков
Сохранение и укрепление здоровья студенческой молодежи во многом определяется отношением каждого индивидуума к своему здоровью. Здоровый образ жизни является актуальной темой для обсуждения, и в последние годы активизировалось внимание к здоровому образу жизни студентов. Это связано с озабоченностью общества по поводу здоровья специалистов, выпускаемых высшей школой, роста заболеваемости в процессе профессиональной подготовки, последующим снижением работоспособности [1]. Повсеместно под понятием «здоровый образом жизни» большинство студенческой молодежи понимает отсутствие вредных привычек и физическую активность [4]. В связи с тем, что в современном обществе молодежь самостоятельно определяет для себя жизненные ориентиры, вырабатывает приоритетные жизненные ценности, которые являются основой становления ее социальной зрелости, актуально исследование ценностных предпочтений и самооценки студентов-медиков в отношении здоровья [2].
Комплексный подход в оценке здоровья основывается не только на объективных данных, но и на субъективном восприятии самим индивидуумом психологических, эмоциональных и социально-экономических аспектов его жизни. При этом показатели здоровья, которые можно оценить инструментальными и лабораторными методами исследования, часто оказываются более вариабельными и изменчивыми, нежели субъективные ощущения исследуемого. Субъективность и эмоциональность индивида в восприятии своего здоровья часто является
препятствием для объективной оценки здоровья.
Цель работы - анализ самооценки здоровья и представлений студентов медицинского университета о ценностном отношении к здоровью.
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ
По специально разработанной анкете были интервьюированы 400 студентов Карагандинского государственного медицинского университета в возрасте 18-20 лет, из которых 236 обучаются на 1 курсе и 174 - на 2 курсе. Процент отклика составил 100%. Анкета состояла из 25 вопросов, включая разделы о ценностных предпочтениях в отношении собственного здоровья. Статистическую обработку результатов исследования проводили после формирования базы данных в программе МЬ сгоБоЛЕхсе!.
РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЕ
Самооценка студентами-медиками своего здоровья показала, что 57% из них оценили состояние своего здоровья в целом как хорошее на момент анкетирования. Отлично себя чувствовали 22% опрошенных, средне - 15%, затруднялись ответить 1,5%. Субъективно оценили свое здоровье как плохое 6% студентов.
Основным фактором, мешающим придерживаться принципов здорового образа жизни, является, по мнению респондентов, недостаток времени (67%). Помимо этого, у студентов-медиков наблюдается отсутствие упорства, воли, настойчивости (19%), на материальные трудности указали 10%. На вопрос принадлежности к группе здоровья большая часть
опрошенных отнесла себя к основной и подготовительной группе (61%), к специальной группе отнесли себя 19%, к группе лечебной физкультуры - 7%, полностью освобождены от физических нагрузок 13%. Большее число респондентов (65%) ответили, что не имеют серьезных проблем со здоровьем и не страдают хроническими заболеваниями, менее четверти опрошенных имеют проблемы с сердечнососудистой системой, 14% - заболевания ЖКТ, заболевания ЛОР-органов и глаз - 8%, заболевания эндокринной системы, анемию и сахарный диабет отметили 2% респондентов.
Результаты исследования эмоционального компонента здоровья свидетельствуют, что 51% студентов испытывают стрессовые ситуации из-за проблем с учебой. У 13% студентов стресс вызван финансовыми проблемами, у 15% - проблемами в семье и коллективе. Одиночество как причину стресса отметили 6% опрошенных.
Вредные привычки, такие как курение, употребление алкоголя, наркотиков являются разрушителями здоровья и причиной многих заболеваний, снижают работоспособность студенческой молодежи. Основной причиной вредных привычек студенты считают стрессы, вызванные перегруженностью учебных программ, несмотря на это основная доля опрошенных не курит (71%), курят, но не каждый день 4% респондентов, около 10 сигарет в день выкуривают 12%, около одной пачки в день - 3% опрошенных.
Актуальным представлялось изучение характера потребления алкоголя среди студентов-медиков, так как для многих алкоголь - это просто один из аспектов студенческой жизни. Однако другим он создает серьезные проблемы, которые служат помехой успешной учебе и личной жизни. Примечательно, что большая часть респондентов не употребляют алкогольные напитки (70%). Эпизодически употребляют алкогольные напитки 17% опрошенных, по праздникам - 13%.
Среди опрошенных студентов в целом преобладает негативное отношение к употреблению наркотиков, так 98% опрошенных наркотики не употребляют.
Заболевания, передаваемые половым путем, остаются одной из основных проблем общественного здравоохранения. В ходе опроса студенты ответили на вопрос о том, насколько они осведомлены о средствах и способах безопасного секса. Так, 39% анкетированных считают, что их знаний о средствах и способах контрацепции вполне достаточно. Для большинства же студентов (58%) данная
информация мало известна, и они хотели бы более подробно ознакомиться с данной информацией.
Одним из разделов анкеты являются вопросы определения медицинской активности студентов-медиков. Следует обратить внимание, что посещают врача крайне редко 29% опрошенных, но ежегодный медицинский осмотр проходят 65%. Посещают врача 2-3 раза в год 10%, ежемесячно - 2%. Значительная часть студентов не использует возможности профессиональной медицинской помощи в случае болезни или недомогания, заменяя ее самолечением (39%), не желая пропускать занятия в вузе. Среди заболевших 21% учащихся обращаются за медицинской помощью в студенческую поликлинику, 10% обращаются в частную клинику, что зависит от доступности конкретного вида медицинской помощи. Обращаются к родителям, родственникам или друзьям в случае недомогания 9% опрошенных, 19% респондентов ничего не предпринимают, надеясь, что болезненное состояние пройдет само. Более половины опрошенных отметили, что принимают лекарства по назначению врача, в качестве самолечения - 29%, не окончили последний курс приема лекарств перед ан-кетировагием 17%. Имея проблемы со здоровьем, 67% опрошенных хуже, чем обычно, работают на занятиях, 30% студентов считают, что проблемы со здоровьем не влияют на посещение ими учебных занятий.
В результате анкетирования удалось получить новые данные о ценностных предпочтениях и самооценке здоровья студентов-медиков. Несмотря на то, что большая часть опрошенных студентов оценивает состояние своего здоровья как хорошее, вызывает опасение то, что в случае болезни студенты пренебрегают обращением в поликлинику и занимаются самолечением, имея недостаточный багаж медицинских знаний. Бесконтрольный прием лекарственных препаратов, а также неоконченный курс лечения приводят к «стиранию» симптомов болезни и превращению ее в хроническую, что, бесспорно, опасно для здоровья. Ведущим фактором, оказывающим влияние на состояние здоровья студентов-медиков, является высокая учебная нагрузка, нерациональное питание, отсутствие достаточной физической активности. Студенты уделяют мало внимания таким факторам, как медицинская активность, самоорганизация, сексуальная культура, несмотря на то, что последний фактор должен быть очень важным и значимым для молодежи. Проблемы со здоровьем оказывают неблагоприятное влияние на усвоение учебного матери-
Медицина и экология, 2015, 3
35
ала и негативно сказываются на работе будущего врача. Несомненно, радует то, что студенты-медики 1-2 курса не злоупотребляют такими вредными привычками, как алкоголь и табакокурение.
Здоровый образ жизни во многом зависит от ценностных ориентаций студента, мировоззрения, социального и нравственного опыта [3]. Наиболее эффективными направлениями укрепления здоровья студентов и формирования у них культуры самосохранения должны стать устойчивый интерес к здоровому образу жизни; обращение за профилактической помощью в медицинские учреждения, регулярное поддержание физической формы и комфортное психологическое самочувствие [5].
ЛИТЕРАТУРА
1 Будченко Е. А. Основы здорового образа жизни студента. - Новосибирск, 2000. - 21с.
2 Косолапов А. Б. Проблемы изучения, сохранения и развития здоровья студентов. - М., 2003. - С. 9.
3 Костин В. А. Внутривузовские организационно-управленческие механизмы охраны здоровья студентов //Здравоохранение. - 2007. -№2. - С. 39-44.
4 Отношение студентов к здоровью и здоровому образу жизни /Н. И. Белова, С. П. Бурцев, Е. А. Воробцова и др. //Проблемы социальной
гигиены, здравоохранения и истории медицины.
- 2006. - №1. - С. 14-15.
5 Шагина И. Р. Здоровье молодежи - основа здорового общества //Матер. IV всерос. науч.-практ. конф. С международным участием «Здоровье населения - основа процветания России». - Анапа: Изд-е филиала РГСУ, 2010. - С. 184-187.
REFERENCES
1 Budchenko E. A. Elements of the student's healthy lifestyle - Novosibirsk, 2000. - 21p.
2 Kosolapov A. B. The problems of learning, preservation and development of the student's health. - М., 2003. - P. 9.
3 Kostin V. A. In-house organizing regulatory mechanisms of the student's health protection // Healthcare. - 2007. - №2. - P. 39-44.
4 The attitude to the health and healthy lifestyle /N. I. Belova, S. P. Burtsev, E. A. Vorobtsova and others //Problems of the social hygiene, public healthcare and the history of medicine. - 2006. -№1. - P. 14-15.
5 Shagina I. R. The healthy youth is the healthy population. //The materials of the IV national research and practical conference, with the international participation "The health of the population
- is the basis of Russia's prosperity". - Anapa: Issue of the RSSU, 2010 - P. 184-187.
Поступила 19.06.2015 г.
Ye. S. Maiyovanaya, D. B. Kulov, S. S. Aitmagambetova
VALUE PREFERENCES AND SELF-ASSESSMENT OF HEALTH OF MEDICAL-STUDENTS
The department ofpubiic health with the course of hygiene and epidemiology ofFCPD ofKaraganda state medical university
It was carried out the questionnaire survey among medical students of Karaganda state medical university. The number of respondents totaled 400 persons at the age of 18-20: 236 students of the 1 course and 174 students of the 2 year of training. The percentage was 100% response. The questionnaire included 25 questions.
According to the result of the survey the majority of students rate their health status as good. It was found the key factors affecting the health of students. The authors evaluated medical activity of medical students. The questioning revealed the major factors affecting the health of medical students: a high study load, lack of time for physical activities, unbalanced diet. Determine the percentage of students belonging to the primary, preparatory, special groups of physical Culture. According to the survey identified the main pathologies encountered in medical students. The estimation of medical activity of medical students, apply to the clinic, the reception of medicines.
As a result of the survey were able to establish the attitude of medical students to bad habits such as smoking, alcohol, drugs.
Keywords: medical-students, self-reported health, lifestyle of medical-students Е. С. Малеваная, Д. Б. Кулов, С. С. Айтмагамбетова
МЩИК-СТУДЕНТТЕРДЩ ДЕНСАУЛЫЕЫН ОЗД1ПНЕН БАЕАЛАУ ЖЭНЕ Н;¥НДЫЛЫК;ТАРДЫ АНЫ^ТАУ
l<¡араFанды мемлекеттк медициналы; университеты^ Y3ffKCi3 кэаби дамыту факультетнщ гигиена жэне эпидемиология курсымен коамды; денсаулы; са;тау кафедра сы
Караранды ;аласында медициналы; университетте студенгтердщ арасында сауалнама етштдк Сурастырылран-дардьщ саны 400 адам. Олардыч Ынде 1-ншл курс - 236 адам, 2-ншл курс - 174 адам 18-20 жас аралырында. Жауап бер-гендердщ процентЫ00%. Анкетадары сура;тар саны 25.
Сауалнаманыч ;орытындысы бойынша студенттер езЫщ денсаулы; жардайын «жа;сы» деп баралайды. Сауалнаманы етшу барысында жорары о;у жукттк, уа;ыттыч жетпеу^ дурыс тама;танбау сия;ты денсаулы;;а эсер ететЫ непзп факторлар аны;талды. Студенгтердщ дене шыны;тырудары непзп, арнайы жэне дайынды; группала-рыныч процент аны;талды. Медик-студенттердщ медициналы; белсендтИн, емханара ;аралуы, дэр1л1к заттарды ;ол-дануына бара бертдк
Темеп шегу, ара;-шарапты шу, еартюн ;олдану сия;ты жарымсыз эдеттерге студенттердщ кез;арасы аны;тал-
ды.
Клт свздер: медик-студенттщ, денсаулы;ты ездИнен баралау,медик-студенттщ eмiр суру ;алпы
