CC BY
107
Однако даже за такими проектами стоит подмеченная автором некая проблема и способ ее разрешения, пусть и нереализуемый. И это очень важно в том отношении, что сама попытка проектирования по-новому вовлекает студентов в жизнь общества и открывает новые возможности. Молодой человек постепенно становится не только потребителем общественных благ, но и носителем социальных инноваций, улучшающих жизнь в обществе.
На первый план выходит вопрос: «Почему авторы проектов ставят перед собой именно эти цели, признавая их социально значимыми?» То есть кто должен их решать и почему они не решаются без помощи студентов, изучающих социальное проектирование? В большинстве проектов речь идет о муниципальных властях, службах ЖКХ, администрации вуза, руководстве или отделе кадров предприятий и т.д. Основные причины того, что проблемы не решаются, - недостаток внимания к проблеме, недостаток финансирования, неадекватное и некачественное решение проблемы.
Перечисленные выше группы небезосновательно могут быть признаны референтными для студентов. Решая проблемы их уровня, авторы проектов ставят себя на их место, пытаются разобраться в технологии принятия решений, оценивают имеющиеся ресурсы и предлагают новые варианты их использования и т.д. Таким образом, символически принимают на себя роли тех групп, в которые они стремятся войти, а работа над соци-
альными проектами дает им возможность своеобразной «тренировки» движения по этой социали-зационной траектории, стимулируя к более полной адаптации к перспективной социальной роли.
На разных этапах реализации проектов - от осознания проблемы и сбора информации до осуществления конкретных действий - авторы проекта активно взаимодействовали с большим количеством людей, по-разному относящихся к идее и методам реализации студенческих проектов. Авторам приходилось вступать с этими людьми в контакт, понимать их мотивы, убеждать их включиться в проектную деятельность и т.д. Все эти факторы и формируют профессиональную компетентность студентов.
Литература
1. Базарова Т.С. Система научнометодического обеспечения профессиональной подготовки социального работника // Вестник Бурят. гос. ун-та. - Вып.5: Психология. Социальная работа. - 2010. - С. 151-162.
2. Рычкова Л.П. Самопредвидение и самопро-ектирование на уровне личности. - Социальное прогнозирование, планирование, проектирование. - Красноярск, 2010. - С. 19-29.
3. Степин В.С. Устойчивое развитие и перспективы цивилизации. - М.: Изд-во МГУ, 2011. -242 с.
4. Хлынов В.И. Японские секреты управления персоналом. - М.: ДРОФА, 2011. - 167 с.
Котоманова Ольга Владимировна, кандидат философских наук, доцент кафедры теории социальной работы Бурятского государственного университета. E-mail: kotomanova@yandex.ru
Kotomanova Olga Vladimirovna, candidate ofphilosophical sciences, associate professor, department of the theory of social work, Buryat State University. E-mail: kotomanova@yandex.ru
УДК 316.356.2
© А.М. Бадонов ПРОБЛЕМЫ ВЫЯВЛЕНИЯ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ В УСЛОВИЯХ СЕМЬИ
В статье говорится о проблемах выявления жестокого обращения в условиях семьи. Насилие в семье носит латентный характер в современном обществе. Выявление фактов жестокого обращения в семье сталкивается со многими трудностями.
Ключевые слова: насилие, семья, жестокое обращение, родители, дети, супруги.
A.M. Badonov THE PROBLEMS OF REVEALING BRUTAL TREATMENT UNDER THE FAMILY CONDITIONS
In the article the problems of revealing the brutal treatment under the family conditions are discussed. Violence in the family is of latent character in the modern society. The identification offacts of brutal treatment in the family meet many difficulties.
Keywords: violence, family, brutal treatment, parents, children, spouses.
Длительное время проблема насилия в семье была закрытой темой. В современном мире делаются попытки осмыслить данную проблему, но общество еще не готово принять масштабы данного явления. Согласно общественному мнению проблема, насилия в семье представлена в очень узкой форме «ужасов отдельного случая». В средствах массовой информации периодически всплывают те или иные случаи жестокого обращения в семье.
Большинство населения считает, что насилие имеет место только в социально неблагополучных семьях. Однако современным исследователям это мнение видится несостоятельным. Насилие в семье происходит в любых слоях и категориях населения независимо от классовых, расовых, культурных, религиозных, социальноэкономических аспектов.
Согласно философскому энциклопедическому словарю насилие представляет собой такой тип человеческих, общественных отношений, в ходе которых одни индивиды или группы людей подчиняют себе других, узурпируют их свободную волю [3].
Насилие есть внешнее воздействие на человека, по преимуществу его физическое принуждение. Оно связано со специфическими средствами, представляющими собой прямую или косвенную угрозу жизни.
По мнению А.А. Гусейнова, насилие - это внешнее, силовое воздействие на человека или группу людей с целью подчинить их воле того (или тех), кто осуществляет такое воздействие. Оно представляет собой узурпацию человеческой свободы в ее наличном бытии, внешнем выражением. Собственно говоря, механизм насилия состоит в том, что люди принуждаются к определенным поступкам или чаще всего удерживаются от определенных поступков с помощью прямого воздействия [1].
Насилие в семье имеет значительные последствия. Оно может вызывать различные нарушения, такие как нарушения в познавательной сфере, а также расстройства аппетита, сна; злоупотребление наркотиками, алкоголем; непроизвольное воспроизведение травматических действий в поведении; попытки самонаказания (например, самоистязание); соматические жалобы.
Нарушения, возникающие после перенесенного насилия, затрагивают все уровни человеческого функционирования, которые приводят к стойким личностным изменениям. Помимо непосредственного влияния пережитое насилие может приводить к долгосрочным последствиям, зачастую влияющим на всю дальнейшую жизнь.
Статистические данные о распространенности и степени насилия в семье в нашей стране крайне разноречивы и, по мнению авторитетных исследователей (И.С. Кон) занижены. Например, цифры статистики распространенности сексуального насилия над женщинами колеблются от 6 до 36%.
Как известно, насилие в семье появилось с зарождением самого института семьи. И если мы обратимся к истории, то увидим, что совсем еще недавно насилие в быту было фактически узаконено. Многие государства наделяли мужчину широкими властными полномочиями по отношению к другим членам семьи. В России долгое время мужа, побившего жену, журили; убившего благоверную - порицали, а жену, убившую мужа, живьем закапывали в землю.
Только в 70-е гг. ХХ в. проблема насилия в семье стала общественно значимой, а на Западе супружеское насилие признали недопустимым. В Советском Союзе насилия в семье официально "не существовало". Как правило, изучение этого феномена сводилось только к рассмотрению физического насилия в соответствии со статьями Уголовного кодекса. В современной России в последние годы обострились многие проблемы, в том числе и социальные. К их числу, несомненно, можно отнести и проблему роста насилия в различных его формах, в том числе и насилия в семье.
Члены семьи становятся жертвами агрессивных действий значительно чаще, чем посторонние люди. Это относится как к мелким эксцессам, связанным с незначительным причинением вреда здоровью, так и к более серьезным преступлениям, включая убийства. Направленность значительной доли агрессии против близких отмечается практически во всех странах, что дает основание говорить об универсальности этого явления. Согласно данным Всемирного трибунала по нарушению прав женщин, представленным на Всемирной конференции ООН по правам человека, проходившей в Вене (1993), 54% всех убийств совершаются внутри семьи, и в 90% этих преступлений жертвами становятся женщины и дети [2, с.3.].
Одним из самых негативных явлений является жестокое обращение с детьми и пренебрежение их интересами. Оно может иметь различные виды и формы, но их следствием всегда является серьезный ущерб здоровью, развитию и социализации ребенка, нередко - угроза для жизни. Пострадавшие от насилия дети отстают в развитии, поражены различными физическими и психоэмоциональными расстройствами.
У большинства детей, живущих в семьях, в которых физическое наказание, брань в адрес ребенка являются «методами воспитания», или в семьях, где они лишены тепла, внимания (например, в семьях родителей-алкоголиков), наблюдаются признаки задержки физического и нервно-психического развития. Зарубежные специалисты назвали это состояние детей «неспособностью к процветанию».
Наиболее универсальной и тяжелой реакцией на любое насилие является низкая самооценка, которая способствует сохранению и закреплению психологических нарушений, связанных с насилием. Личность с низкой самооценкой переживает чувство вины, стыда. Для нее характерны постоянная убежденность в собственной неполноценности, в том, что он “хуже всех”. Вследствие этого ребенку трудно добиться уважения окружающих, успеха, общение его со сверстниками затруднено.
Для общества последствия насилия над детьми проявляются прежде всего в потере человеческих жизней в результате убийства детей и подростков или их самоубийств. Кроме того, это потеря трудовых ресурсов общества вследствие нарушения их психического и физического здоровья, низкого образовательного и профессионального уровня, криминального поведения. Это потеря потенциальных родителей, способных воспитать здоровых в физическом и нравственном отношении детей. Наконец, это воспроизведение жестокости в обществе, поскольку бывшие жертвы сами часто становятся насильниками.
Выявление жестокого обращения в семье сталкивается с большими затруднениями, так как человек не всегда расположен раскрывать негативные случаи из своей жизни. В обществе до сих пор действует табу на информацию о насилии в семье. Даже при анонимных социологических опросах не всякий респондент согласится раскрыть информацию о том, что он или другие члены семьи подвергались и подвергаются насилию со стороны близких людей. Проблема заключается также в том, что респонденты не всегда четко определяют сущность насильственных действий по отношению к членам семьи. В основном используется понятие физического насилия, однако следует учитывать, что существуют и другие виды насилия в семье.
В мае - июле 2011 г. автором было проведено социологическое исследование по теме «Проблемы насилия в современной семье». Исследование охватило несколько муниципальных образований Республики Бурятия: Кабанский, Хо-ринский, Кижингинский, Закаменский районы.
Было опрошено 404 респондента, из них 184 мужчины и 220 женщин, что составляет 45,4% и 54,6% соответственно.
По мнению большинства опрошенных (53,3%) сложившиеся отношения в семье «хорошие», 11,9% отмечают их как «замечательные» и 30,1% - как «удовлетворительные». Т.е. большинство респондентов удовлетворены в той или иной степени отношениями в семье. Отношения в семье считают неудовлетворительными и невыносимыми 3,7% респондентов.
При ответе на вопрос: «Считаете ли Вы, что в Вашей семье присутствует насилие одного члена семьи над другими?» - большинство респондентов выбрало вариант «нет» - 92,6%, вариант «да» был выбран всего лишь 3,2% респондентов и затруднились с ответом - 3,7%. Скорее всего, затруднившихся с ответом следовало бы перенести в графу «да», так как сомнение в том, что в семье присутствует или отсутствует насилие, можно трактовать как подтверждение этого. Все же большинство ответивших считает, что в семье нет насилия.
Однако последующие ответы говорят о том, что респонденты недостаточно четко понимают термин «насилие» или старались умолчать о случаях насилия в семьях.
Так, на вопрос: «Присутствуют ли в Вашей семье перечисленные ниже формы поведения, и если да, то как часто они проявляются? Психологическое давление (ругань, издевательства, угрозы, унижения, воспрепятствование общению с родными и друзьями, бойкот, отказ в помощи по дому и т.д.)». Ответы распределились следующим образом: 63,9% считают, что эти формы поведения «почти никогда не проявляются», 15,8% считают, что эти формы «проявляются редко», 11,1% - «иногда», 2,4% - «часто и постоянно», затруднились с ответом - 6,4%. Таким образом, мы видим, что у 29,3% респондентов в семье проявляется психологическое насилие в той или иной степени.
На вопрос: «Присутствуют ли в Вашей семье перечисленные ниже формы поведения, и если да, то как часто они проявляются? Экономический контроль: отказ или угроза отказа в оказании материальной помощи, контроль за расходами другого члена семьи, трата денег на алкоголь, наркотики и т.д.» респонденты ответили следующим образом. «Почти никогда» - 67,4% репондентов, «редко» - 12,8%, «иногда» - 9,6%, «часто» - 1,5%, «постоянно» - 0,5%, затруднились с ответом - 7,9%. В итоге мы наблюдаем следующую картину: экономическое давление присутствует в разной степени у 24,4% респондентов.
На вопрос: «Присутствуют ли в Вашей семье перечисленные ниже формы поведения, и если да, то как часто они проявляются? Физическое насилие: побои, удушения, принуждение к сексу, использование оружия или бытовых предметов в качестве оружия, изгнание из дома и т.д.» респонденты ответили следующим образом. «Почти никогда» - 80,7% респондентов, «редко» - 5,0%, «иногда» - 4,4%, «часто» - 0,3%, затруднились с ответом - 9,4%. Таким образом, физическое насилие присутствует в семьях у 9,7% респондентов и почти столько же затруднились отметить случаи физического насилия в своей семье.
Несмотря на то, что большинство респондентов (92,6%) отметило отсутствие насилия в семье, все же при конкретизации видов насилия было отмечено, что практически до 29,3 % респондентов испытывают тот или иной вид насилия в своей семье. Это подтверждает тот факт, что на прямой вопрос о присутствии насилия в семье респонденты отвечают отрицательно, а при рассмотрении отдельных видов насилия респонденты признают факт насильственных действий со стороны родственников.
При этом необходимо отметить, что на вопросы о других семьях респонденты отвечают на вопросы более открыто. Так, на вопрос: «Известны ли Вам случаи насилия в других семьях?» респонденты ответили следующим образом: «да» - 51,4%, «нет» - 47,9%, затруднились с ответом -
0,5%. Факт насилия в других семьях признают больше половины респондентов, так как это ни в коей мере не затрагивает интересов их семей.
При ответе на вопрос: «Приходилось ли Вам общаться с другими семьями, в которых присутствует насилие одного над другими?» - ответы респондентов распределились следующим образом: «да» - 37,8%, «нет» - 61,7%, затруднились с ответом - 0,3%. Эти данные свидетельствуют о том, что большинство тех семей, в которых, по мнению респондентов, присутствует насилие, является ближайшим окружением отвечавших. Это могут быть семьи родственников, соседей, друзей, коллег и т.д., то есть эти семьи хорошо известны респондентам. В принципе факты проявления насилия в этих семьях можно экстраполировать и на семьи самих респондентов, так как в большинстве своем они ничем не отличаются от своего окружения. Здесь присутствует тот факт, что респонденты стараются обелить свои семьи, исключая возможность насилия в них. Это также вызывает некоторые затруднения при анализе насилия в семье.
Таким образом, при анализе распространенности в обществе такого явления, как насилие в семье, возникает ряд трудностей.
Во-первых, насилие в семье отличается высокой степенью латентности. Это объясняется, с одной стороны, нежеланием пострадавших обращаться в правоохранительные органы (некоторые не доверяют правоохранительным органам, некоторые боятся лишиться материальной поддержки и т.п.), а также неспособностью некоторых зависимых членов семьи обратиться в правоохранительные органы (это относится, в первую очередь, к детям и престарелым членам семьи).
Во-вторых, латентность насилия объясняется нежеланием и отчасти неспособностью правоохранительных органов обеспечить реальную защиту пострадавших. Нередки случаи сокрытия обращений о фактах насилия в семье самими правоохранительными органами.
Общеизвестно, что ни в бывшем Советском Союзе, ни в современной России не было и нет официальной статистики по насилию в семье. Статистика характеризует весь массив потерпевших, не выделяя при этом количество жертв от насильственных преступлений вообще и от насильственных преступлений, совершаемых в семье. Официальная статистика складывается из совокупности данных, получаемых и обрабатываемых Информационным центром МВД. Информация поступает в виде статистических карточек, которые включают данные о преступлении и преступнике, а также дополнительную информацию криминологического, криминалистического и процессуального характера. Существенным пробелом этой системы учета является недостаточное количество сведений о пострадавших. Например, указание на то, что потерпевшей является женщина, в учетной карточке есть; но о ее родственных связях с лицом, совершившим преступление, не говорится вообще.
Если сейчас не представляется возможным вести отдельную статистическую карточку на потерпевшего, то необходимо расширить перечень сведений в имеющихся карточках учета. Усовершенствованная статистика по преступлениям, связанным с насилием в семье, позволит более точно определить динамику и тенденции развития данного явления.
Таким образом мы можем отметить, что на сегодня основную информацию о насилии в семье, его причинах и условиях, личности преступника и пострадавшего дают социологические опросы, анкетирование, анализ документов, включенное наблюдение. Эти методы также встречают имеют некоторые трудности объективного и субъективного характера. Поэтому необходимо комплексное исследование проблемы насилия в семье.
Литература 2. Родина И.В. Социальная проблематизация на-
1. Гусейнов А.А. Понятие насилия. 1999 // Фило- силия в семье в современной России: автореф. дис. ...
софия, наука, цивилизация. - М., 1999. д-ра социол. наук. - М.: Изд-во РГСУ, 2007.
3. Философия: Энциклопедический словарь / под ред. А.А. Ивина. - М.: Гардарики, 2004.
Бадонов Алексей Маланович, кандидат социологических наук, доцент кафедры теории социальной работы Бурятского государственного университета. E-mail: badonov@mail.ru
Badonov Aleksey Malanovich, candidate of sociological sciences, associate professor, department of the theory of social work, Buryat State University. E-mail: badonov@mail.ru
