Научная статья на тему 'Надання стоматологічної допомоги дітям під седацією'

Надання стоматологічної допомоги дітям під седацією Текст научной статьи по специальности «Клиническая медицина»

CC BY
205
72
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Ключевые слова
седація / поведінка / стоматологічна допомога / седация / дети / поведение / стоматологическая помощь / sedation / children / behavior / dental care

Аннотация научной статьи по клинической медицине, автор научной работы — Л.Ф. Каськова, Н.В. Левченко, Л.Ф. Кліменкова, А.І. Лихопуд, І.Л. Маковка

Проанализированы виды стоматологической помощи под седацией, предоставляемые в детской городской клинической стоматологической поликлинике Полтавы. По шкале оценено поведение детей во время лечения зубов при помощи этого метода обезболивания. Установлено, что после лечения зубов под седацией у детей формируется положительное отношение к стоматологическому приёму.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

Похожие темы научных работ по клинической медицине , автор научной работы — Л.Ф. Каськова, Н.В. Левченко, Л.Ф. Кліменкова, А.І. Лихопуд, І.Л. Маковка

iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

Types of dental care under sedation in Children"s dental clinic in Poltava were analyzed. It was used a scale to evaluate children’s behavior during dental treatment due this anesthesia’s method. It was proved after dental treatment children have positive attitude to stomatological consultation.

Текст научной работы на тему «Надання стоматологічної допомоги дітям під седацією»

СТОМАТОЛОГ1Я ДИТЯЧОГО В1КУ

УДК 616.31 -053.4/.5:615.21

Л.Ф. Каськова, Н.В. Левченко, Л.Ф. Клменкова, А.1. Лихопуд, 1.Л. Маковка

НАДАННЯ СТОМАТОЛОГ1ЧНО1 ДОПОМОГИ Д1ТЯМ П1Д СЕДАЦ16Ю

Вищий державний навчальний заклад УкраТни «УкраТнська медична стоматолопчна академiя»

Карieс уражуе тимчасовi зуби вже з 1 року, до-сягаючи 14,27% у 3 роки [1]. Лкування зубiв у дн тей раннього i дошктьного вiку ускладнене спро-тивом дитини цьому стресовк Тому впровадження технологш, що дозволяють надавати безбольову стоматолопчну допомогу, е актуальним. Однiею з таких технологш е седа^я. Седа^я — це стан психомоторноТ шдиферентносп, за якоТ пацiент реагуе на подразники i його можна розбудити. На ™ седацiТ втрачаеться психiчне забарвлення болю, зумовлене страхом, але захисн рухи i серце-во-судиннi реакцiТ, що викликаються болем, зберн гаються. Седацiю проводять за допомогою препа-ратiв для наркозу i наркотичних анальгетикiв.

Американська стоматолопчна асо^а^я подiляе седацiю на поверхневу, глибоку i середнього рiвня [2]. Глибоку седацш можна проводити ттьки в умо-вах стацiонару, бо вона супроводжуеться пригычен-ням дихання. При поверхневш седацiТ чутливiсть до подразниш зберiгаеться, при седаци середнього р^ вня слабшае тактильна чутливють. За кордоном методики седаци широко впровадженi та вивченi [3,4].

Застосування седаци пщ час санаци порожни-ни рота дитини мае низку переваг при низькому «больовому порозЬ, гострiй iнфекцiТ, анатомiчних змшах, коли мiсцевий анестетик не блокуе повню-тю чутливiсть, у випадках алерпчноТ реакцiТ на мiсцевi анестетики, при занадто розвиненому блювальному рефлеш. Для седацiТ застосовують препарати, як значно сповiльнюють слиновидi-лення, що сприяе кращому дотриманню умов пломбування: лiкаревi не доводиться вщволкати-ся на емоци пацiента, вiн може повнютю зосере-дитися на лiкуваннi. Коли патент перебувае пiд седацiею, лкар за один прийом може виконати цн лу серiю стоматологiчних процедур - вщ лкуван-ня до видалення; пюля лiкування зубiв пщ седацн ею вiдсутнi бiль i парестезiТ, як пiсля мiсцевоТ ане-стезiТ; крiм цього, вилiкувати вс зуби на одному прийомi набагато дешевше, нiж оплачувати кожен вiзит до лiкаря.

Показання до стоматолопчного лiкування дiтей пiд седацiею - це оргашчы ураження нервовоТ си-стеми i синдром стоматофобiТ, який розвинувся

пюля попереднього вiдвiдування стоматолога, особливо в д^ей iз численними ураженнями зубiв, якi потребують багатьох вщвщувань стоматоло-гiчного кабiнету.

Мета дослщження - проаналiзувати види сто-матолопчноТ' допомоги, що надаються пщ седацн ею, та оцiнити поведшку дiтей пiд час лiкування зубiв iз нею.

Матерiал i методи дослщження

Проаналiзований журнал проведення седацш дитячоТ мiськоТ ктычноТ' стоматолопчноТ' полклшн ки м. Полтави за 2011-2012 рр. Пщ час лiкування зубiв пiд седацiею аналiзували результати лку-вання 315 дiтей, використовуючи рейтингову шкалу поведшки Houpt [5]. Бали виставляли таким чином: 1 - перерване повнютю, тобто не прове-дене лкування; 2 - незадовтьно - лкування пере-ривали, але часткове лiкування було завершено; 3 - задовтьно-лкування переривали, але зреш-тою завершили; 4 - добре - лкування завершено з труднощами; 5 - дуже добре - слабкий плач або рухи; 6 - вщмшно - плач або рухи вщсутш.

Отримаш результати

У дитячш мiськiй стоматологiчнiй полкл^ц м. Полтави седацiю проводив анестезюлог пiсля премедикацiТ (розчини атропiну i димедролу). Перед хiрургiчними втручаннями седацш проводили 10-30 хв., перед лкуванням зубiв - 40-90 хв.; час i глибина седацiТ залежали вщ обсягу заплановано-го втручання. Лкування зубiв проводили в стома-тологiчному кабiнетi, хiрургiчнi втручання - в опе-рацiйнiй. Вiк д^ей - вiд 1,5 до 15 рош. Для втру-чань невеликого обсягу (лкування карiесу, роз-криття перюстального абсцесу) проводили поверхневу седацш, для тривалого лкування комбшу-вали седацiю середнього рiвня з поверхневою. Це зумовлено як болючютю лкування, так i виразню-тю страху дитини.

За 2011 рк седа^я була проведена 329 патентам. Зi 149 пацiентiв, яким проводили видалення зубiв чи пластику вуздечки язика, 138 па^етчв отримали седацш у виглядi iнгаляцiТ сумш закису

азоту та кисню i тiопенталу натрiю внутршньо-венно; 11 - шгаляцп сумiшi закису азоту та кисню i внутрiшньовенно кетамiну. 180 па^етчв, яким проводили лiкування зубiв, отримали внутршньо-венну седацiю: 171 патент за допомогою тюпен-талу натрш, 9 - тiопенталу натрiю i кетамiну.

За 2012 рiк седа^я була проведена 482 па^е-нтам. З них 249 па^етчв пщлягали хiрургiчному лiкуванню пiд сумiшшю закису азоту та кисню i внутршньовенно кетамiну; 135 пацiентам прове-дене пломбування зубiв пiд внутрiшньовенною седа^ею сумiшшю тiопенталу натрiю i кетамшу.

З усiх 315 па^енлв, яких лiкували пiд седацiею з приводу терапевтично''' патологи за 2 роки, 312

були саыруваш за одне вщвщування, тобто обсяг необхщних манiпуляцiй був повний. Повторне лн кування зубiв за допомогою седацп проводили в 3 випадках; 1 хлопчик 5-и рош тричi отримав таке лкування протягом пiвроку.

Аналiзуючи поведiнку дiтей пiсля завершення лкування зубiв пiд седацiею, можна зазначити, що бтьшють дiтей добре сприймають стоматологiчне лiкування, дiвчатка частiше завершують лiкування з труднощами, нiж хлопчики (таблиця). Перери-вання лiкування пов'язане зi зниженням концент-рацп в кровi препаратiв для седацп, що потребуе введення ново' дози.

Таблиця

;а остаточного результату поведiнки дiтей за шкалою Houpt

Бали

1 2 3 4 5 6

Стать

Хлопчики 10 0 10 23 32 78

Дiвчaтa 7 0 7 46 28 74

Висновки.

Лкування д^ей пщ седа^ею дае можливiсть виконати значний обсяг стоматолопчних манту-ляцiй i провести санацш порожнини рота за одне вщвщування. За рахунок зниження емоцшноТ на-прyженостi та неболючостi лкування пiд седaцiею в дiтей формуеться позитивне ставлення до сто-матолопчного прийому.

Лiтература

1.Каськова Л.Ф. Поширенють та 1нтенсивн1сть карь есу тимчасових зуб1в у д1тей м. Полтави /Каськова Л.Ф., Шепеля А.В.// Вюник УкраТнськоТ медичноТ стоматолопчноТ академ1Т. Актуальн проблеми су-часноТ медицини. - 2008. - Т. 8, вип. 4 (24), ч.1. -С. 30-32.

1.

Guidelines for the Use of Sedation and General Anesthesia by dentists [Електронний ресурс] /Режим доступу: http://

www.ada.org/sections/.../anesthesia_guidelines. Доступ 31.05.13.

Mathmy L.M. Sedation of anxious children under going dental Comment / Mathmy L.M., Ashley P.F. // Evidence Bazel Dentistry. - 2005. - №6. - P.71-75. Hosey M. T. Managing anxious children: theuse of conscious sedation in paediatric dentistry / Hosey M. T. // International Journal of Paediatric Dentistry. -2002.- Vol. 12, is. 5.- P. 359-372. Hosey M. T. An evaluation of four methods of assessing the behavior of anxious child dental patients / Hosey M. T., Blinkhork A.S. // International journal of Paediatric Dentistry. - 1995.- Vol. 5, is. 2. - P.87-95.

Стаття надшшпа 10.06.2013 р.

Резюме

Проaнaлiзовaнi види стоматолопчноТ допомоги пщ седа^ею, що надаються в дитячш мюькш кл^чнш стоматолопчнш полкл^ц Полтави. За допомогою шкали оцшена поведшка д^ей пщ час лкування зyбiв за допомогою цього методу знеболювання. Установлено, що шсля лкування зyбiв пiд седа^ею в дiтей формуеться позитивне ставлення до стоматолопчного прийому.

Кпючовi слова: седа^я, поведiнкa, стомaтологiчнa допомога.

Резюме

Проанализированы виды стоматологической помощи под седацией, предоставляемые в детской городской клинической стоматологической поликлинике Полтавы. По шкале оценено поведение детей во время лечения зубов при помощи этого метода обезболивания. Установлено, что после лечения зубов под седацией у детей формируется положительное отношение к стоматологическому приёму.

Ключевые слова: седация, дети, поведение, стоматологическая помощь.

Summary

Types of dental care under sedation in Children's dental clinic in Poltava were analyzed. It was used a scale to evaluate children's behavior during dental treatment due this anesthesia's method. It was proved after dental treatment children have positive attitude to stomatological consultation.

Key words: sedation, children, behavior, dental care.

2

3

4

5

№ 4 2013 р.

70

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.