CC BY
174
6.2. МАЛОЛЕТНИЕ ЖЕРТВЫ ПРЕСТУПЛЕНИЙ ПРОТИВ ЛИЧНОСТИ
Будякова Татьяна Петровна, кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой психологии, Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина
Контакты автора: budyakovaelez@mail.ru
Аннотация. В статье обосновываются концептуальные положения о малолетнем, как особой жертве преступлений против личности. Выделяются вик-тимологические критерии отнесения малолетнего к особенной жертве, определяющие его особый уголовно-правовой статус: ограниченная способность осознания элементов объективной стороны состава преступления, трудности интерпретации показаний ребенка, отказ ребенка давать показания о преступном деянии по психологическим мотивам и др. Утверждается, что статистические критерии не всегда отражают значимость профилактики преступлений против личности малолетней жертвы. Ключевые слова: малолетняя жертва, виктимо-логическая профилактика преступлений, преступления против личности
JUVENILE VICTIMS OF VIOLENT CRIME
Budyakova Tatiana, Ph.D., associate professor, Head of the Department of Psychology, Yelets State University named after Ivan Bunin
Annotation: In the article the concept of a particular underage victim as a crime against the person. Stand the criteria of the juvenile victimization for particular victims, defining its special status of criminal law: the limited ability of understanding the elements of the objective side of crime, difficulties in interpreting the testimony of the child, the child refusing to testify about the criminal act for psychological reasons, and others argued that statistical criteria are not always reflect the importance of prevention of juvenile violent crime victims.
Keywords: young victims, victimization prevention of crimes, crimes against persons
Интересы несовершеннолетнего охраняются нормами уголовного права, содержащимися в самостоятельной главе Уголовного кодекса РФ «Преступления против семьи и несовершеннолетних» (глава 20). Кроме того, можно выделить составы, где в качестве квалифицирующего признака указан именно малолетний (п. «в» ч. 2 ст. 105, п. «б» ч. 2 ст. 111, п. «в» ч. 2 ст. 112). Формулировка «заведомо несовершеннолетний», предусмотренная некоторыми статьями УК РФ («г» ч. 2 ст. 117, ч.2 ст. 121. ч. 3 ст. 122, п. «д» ч. 2 ст. 126, п. «д» ч. 2 ст. 127), также в основном относится к малолетней жертве.
Анализ содержания норм УК РФ позволяет говорить о том, что законодатель при конструировании составов преступлений, посягающих на личность малолетнего, рассматривал его как особую жертву, нуждающуюся в особой защите уголовного закона.
С точки зрения виктимологического анализа можно выделить следующие индикаторы, по которым можно говорить о малолетнем как об особой жертве, учиты-
вая и те, которые имплицитно присутствуют в уголовном законе.
Во-первых, независимо от содержания статистических показателей, проблема виктимологической профилактики преступлений против личности малолетнего является чрезвычайно актуальной. Даже единичные случаи преступлений против личности малолетней жертвы имеют большой общественный резонанс, особенно если речь идет о преступлениях с высокой степенью общественной опасности. Неадекватная, с точки зрения общественности, реакция правоохранительных органов на преступление против личности малолетнего может привести к требованию самосуда над подозреваемым, как это было в Благовещенске1.
Вместе с тем, если оценивать значимость виктимологической профилактики преступлений против малолетних, опираясь только на статистические показатели, то иногда можно прийти к выводу о ее второсте-пенности. Так, за 2004 год в Елецком городском суде было рассмотрено 260 уголовных дел. Только по десяти уголовным делам потерпевшими были признаны несовершеннолетние, всего - 11 несовершеннолетних потерпевших (3,8 % от общего числа потерпевших), из них: одна - малолетняя потерпевшая. В 2007 году по двенадцати уголовным делам были признаны потерпевшими 20 человек, все - подростки от 14 до 17 лет2. Это 9% от общего числа потерпевших, 0 % малолетних жертв.
УМВД по Липецкой области зафиксировано снижение общего количества несовершеннолетних жертв преступлений по Липецкой области в период с 2008 по 2010 год (в 2009 на 21,4 %; в 2010 на 2,4 %)3. Однако это не снижает актуальности деятельности по предупреждению данного вида преступности. Пока будут существовать причины, условия и иные факторы, порождающие или способствующие возникновению преступлений против несовершеннолетних, эта проблема актуальности не потеряет, и уже само это обстоятельство требует отношения к малолетней жертве преступления как к особой жертве. Кроме того, данные по другим регионам России свидетельствуют о стойком неуклонном росте насильственных преступлений, совершаемых в отношении несовершеннолетних. Все чаще несовершеннолетние становятся жертвами террористических актов, оказываются в заложниках, страдают от посягательств педофилов, являются предметом требования выкупа и купли-продажи, донорами для трансплантации органов и тканей, и т. п.4
Между тем, данные статистики о преступлениях, совершенных в отношении несовершеннолетних в Липецкой области за 2009-2011 год свидетельствуют о том, что в структуре преступности против несовершеннолетних в совокупности доминируют преступления, где основным либо дополнительным объектом являются общественные отношения, обеспечивающие безопасность личности. Так, в 2009 году из 669 преступлений, жертвами которых стали несовершеннолетние, в 63 % случаев составили преступления против личности несовершеннолетнего, в 2010 году из 653 зарегистрированных преступлений 64 % составили указанные категории преступлений, за 6 месяцев 2011
1 РИА Новости 22 июля 2011 г.
2 Архив Елецкого городского суда.
3 Доклад о положении детей в Липецкой области за 2010 год//Липецкая газета. 2011. 17 июня.
4 Картавченко В.В. Уголовно-правовые аспекты жестокого обращения с несовершеннолетними: автореф. канд. юрид. наук. Краснодар. 2008. С. 3.
года эти показатели составили, соответственно - 312 (общее количество преступлений) и 72 % (преступления против личности несовершеннолетнего). Очевидна тенденция роста преступлений против личности несовершеннолетних, что является индикатором важности исследований данного вопроса5. В целом же по России ежегодно жертвами только насильственных преступлений становятся более 40 тысяч несовершеннолет-них6, и это не может не тревожить.
Во-вторых, об особом типе малолетних жертв преступлений свидетельствует то, что они сами не всегда могут осознавать вообще или в полном объеме, что в отношении них совершено или совершается (если речь идет о длящемся преступлении) преступное деяние. Именно по этой причине они не могут выступать, как иные типы жертв, в качестве субъектов виктимоло-гической профилактики преступлений, направленных против их собственной личности. Особенностью преступлений против этой категории жертв является то, что их преимущественно совершают те, кто обязан выполнять функции по защите малолетних от преступных и иных посягательств. Приведем два примера. Так, в Московской области в июне 2011 года было возбуждено уголовное дело по факту покушения на убийство малолетнего (п. «в» ч. 2 ст. 105 УК РФ). Мать, не желавшая выполнять обязанности по воспитанию ребенка, и дядя семимесячной девочки хотели ее убить, положив на проезжую часть автодороги7. В 2008 году в одном из сел Тербунского района Липецкой области была изнасилована годовалая девочка. Преступником оказался ее неродной дедушка8.
В-третьих, даже несовершеннолетний преступник рассматривается законодателем с позиции жертвы (статья 150 «Вовлечение несовершеннолетнего в преступление»).
В-четвертых, существует проблема возбуждения уголовного дела, если преступлением причинен вред малолетней жертве и, соответственно, затрудняется ее переход из латентной жертвы в статус потерпевшего. При этом это может быть квазилатентная жертва. Следственным органам может быть известно о совершенном преступлении, но возбудить уголовное дело без показаний потерпевшего они не могут, либо у возбужденного без показаний потерпевшего уголовного дела нет судебной перспективы. Причиной такой ситуации оказываются последствия воздействия на психику ребенка психотравмирующего обстоятельства, каким является преступление. Несовершеннолетнему, особенно малолетнему, часто психологически тяжело говорить обо всем, что связано с событием преступления. Так, семилетний ребенок стал вместе со своим отцом жертвой похищения и, хотя всего через два часа преступник их освободил, ребенок в течение длительного времени молчал, когда его спрашивали о произошедшем. Очень трудно выявить у малолетней жертвы информацию о половом преступлении9.
Учитывая такие ситуации и заботясь о психическом здоровье малолетней жертвы, законодательства некоторых стран предусматривают норму о возможном от-
5 Галушко Д.М. Ювенальная виктимология: криминологические и социально-психологические проблемы: автореф. дис. канд. юрид наук. М. 2003. С 8.
6 Волкова Е.Н. Проблемы изучения распространенности и выделения случаев насилия над детьми // Национальный психологический журнал. 2007. № 1. С. 45.
7 www.vesti.ru.
8 Липецкая газета. 2008. 22 апреля.
9 Из опыта работы ювенального суда в г. Ельце Липецкой об-
ласти.
казе в возбуждении уголовного дела, если участие в предварительном следствии и судебном разбирательстве может причинить существенный вред интересам несовершеннолетних: жертве или свидетелю10. Это еще раз подчеркивает их особую виктимологическую сущность как типа жертв.
В-пятых, существует проблема интерпретации показаний ребенка. У малолетнего недостаточный словарный запас, особенно для выражения своих чувств и описания психотравмирующего события преступления. Психологу, сопровождающему малолетнюю жертву, надо помочь ей правильно выразить свои мысли. Однако сторона защиты интерпретирует эту тактику как «подсказку ребенку», «навязывание ребенку чужого мнения или оценки ситуации». Невнятность объяснений самого ребенка трактуется стороной защиты как его неуверенность в том, что он правильно понял обстоятельства произошедшего. Естественной же причиной может быть скованность, стеснительность ребенка, не развитость его речевого мышления. Малолетнему ребенку легче высказаться о психотравмирующей ситуации с помощью метода «замещения», в ролевой игре или с помощью проективных методик. Поэтому правильнее, на наш взгляд, учитывая специфику малолетней жертвы, в суде использовать показания психолога-специалиста о том, как надо интерпретировать показания ребенка.
В-шестых, существует проблема выделения возрастных рамок малолетства. Несовершеннолетний возраст достаточно большой временной отрезок, на протяжении которого происходят качественные изменения, как в личности ребенка, так и в его познавательной сфере, приближая его к эталонам взрослых возрастов, поэтому было бы неверно любого несовершеннолетнего потерпевшего рассматривать как особую жертву. Полагаем, что несовершеннолетних в некоторых возрастах надо отнести к промежуточным типам жертв. Имеется и потребность в выработке и законодательном закреплении глоссария, относящегося к несовершеннолетней жертве, с учетом виктимологи-ческих свойств несовершеннолетней жертвы, имеющих уголовно-правое значение. В действующем УК РФ законодатель использует несколько терминов для характеристики несовершеннолетнего потерпевшего: «новорожденный ребенок» (ст. 106), «ребенок» (ст. 153), дети (ст.154), «несовершеннолетние дети»
(ст.157), «несовершеннолетний» (ст. 150, ст. 151) «малолетний» (п. «з» ч. 1 ст. 63, п. «в» ч. 2 ст. 105, п. «б» ч. 2 ст. 111, п. «в» ч. 2 ст. 112, ст. 125), «лицо, не достигшее возраста, с которого наступает уголовная ответственность» (п. «д» ч. 1 ст. 63), «лицо, не достигшее четырнадцатилетнего возраста» (п. «б» ч. 4 ст. 132), «лицо, заведомо не достигшее шестнадцатилетнего возраста» (ч. 1 ст. 134, ч. 1 ст. 135).
В доктринальных исследованиях высказывается предложение о целесообразности закрепления в УК РФ легального определения понятия «малолетний», как лица, не достигшего четырнадцатилетнего возраста, поскольку это будет способствовать устранению пробела в уголовном законодательстве и обеспечит гарантированное выполнение задач Уголовного кодекса относительно прав, свобод и интересов этой кате-
10 Справочник для специалистов и должностных лиц по вопросам правосудия в делах, связанных с участием детей-жертв и свидетелей преступлений. Нью-Йорк: ОНН, 2010. С. 10.
гории жертв11. Вместе с тем, имеет место дискуссия о возрастных границах «малолетства». Л. Лобанова и Д. Давтян, обращают внимание на то, что дифференцирующим уголовную ответственность обстоятельством в ряде случаев выступает не само малолетство, а малолетство потерпевшего, обусловившее особое состояние или качество беспомощности или беззащитности, неспособности принять меры к самосохранению. Указанные авторы правильно отмечают, что далеко не каждое лицо, не достигшее 14 лет, должно признаваться лицом, находящимся в беспомощном состоянии12. Следует отметить виктимологическую сущность доводов, приведенных для аргументации вышеозначенной позиции, однако авторы не реализуют ее последовательно. В итоге они предлагают вообще отказаться от термина «малолетний», лиц с 14 до 18 лет - именовать несовершеннолетними, а для обозначения потерпевших, находящихся в возрастном периоде до 18 лет использовать обозначение «лица, не достигшие восемнадцатилетнего возраста»13. Признаки малолетнего в уголовном праве имеют значение для определения границ уголовной ответственности. Однако доводы, приводимые специалистами уголовного права, имеют и виктимологическое значение, поскольку характеризуют жертву с точки зрения ее способности самостоятельно противостоять преступному посягательству. В этом смысле собственно виктимоло-гический и уголовно-правовой контексты при рассмотрении вопроса о терминологии, описывающей несовершеннолетнюю жертву преступления, совпадают.
Основная трудность, на которую указывается в доктринальной литературе при рассмотрении вопроса о возрастных критериях малолетства, - невозможность точного определения возрастного порога, начиная с которого можно говорить о самостоятельности ребенка, о его способности к принятию мер по самосохранению14. На наш взгляд, для решения данной проблемы следует обратиться к психологической теории возрастного развития ребенка.
В психологии изучается не физический возраст, а возраст как психологическая категория. Под психологическим возрастом понимается определенная стадия развития человека как личности, характеризующаяся качественными признаками. Выделяются следующие психологические возраста, соответствующие категории «малолетний»:
• от 0 до 1,5-2,5 мес. - период новорожденности;
• от 1,5-2,5 мес. до 1 года - младенческий возраст;
• от 1 г. до 3-х лет - раннее детство;
• от 3-х лет до 6-7 лет - дошкольное детство;
• от 6-7 лет до 11-12 лет - младший школьный воз-
15
раст15.
Важно отметить, что психологический возраст только условно связан с физическим возрастом. Ребенок может отставать в развитии или опережать его. Для характеристики личности ребенка важно определить соответствие его развития психологическим критериям,
11 Лысенко А.В. Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение уголовно-правовыми мерами: автореф. дис. ... канд. юрид. наук. Краснодар, 2008. С. 7.
12 Лобанова Л., Давтян Д. К вопросу о понятии «малолетний потерпевший» и его уголовно-правовом значении // Уголовное право. 2010. № 6. С. 31-32.
13 Там же С. 33.
14 Там же. С. 32.
15 Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы.
М.: Тривола, 1995. С. 193-277.
соответствующим конкретному психологическому возрасту.
В психологии принята и укрупненная классификация возрастов: детский возраст (включая период младшего школьного возраста), подростничество, юность и т. д. В юридической психологии считается, что под малолетним возрастом надо понимать именно детский воз-
раст16.
Принципиальный подход к пониманию категории возраста в психологии можно применить и для законодательного определения малолетства и для определения виктимологических критериев малолетнего как особой жертвы преступления.
Полагаем, что в УК РФ под термином «малолетний» надо понимать лицо, находящееся на стадии развития, соответствующей детскому возрасту. Установление соответствия психологического возраста жертвы критерию малолетства можно осуществлять с помощью судебно-психологической экспертизы.
Однако виктимологические цели требуют дифференцированного изучения виктимологических параметров всех возрастных периодов, включаемых в детский период развития ребенка. В силу этого тип малолетнего надо «раздробить» на подтипы, соответствующие виктимным свойствам конкретного возрастного периода: новорожденности, младенчества, раннего детства, дошкольного детства и младшего школьного возраста.
В-седьмых, имея в виду особую чувствительность детей к криминальным воздействиям, виктимологиче-ски оправдано рассматривать детей-свидетелей преступлений как вторичных жертв этих преступлений17.
Таким образом, профилактика преступлений против личности малолетнего должна учитывать, что речь идет об особом типе жертв. С точки зрения обоснования мер индивидуальной виктимологической профилактики преступлений важно иметь в виду психологические возможности малолетнего в адекватном отражении ситуации преступления, его способность самостоятельно противостоять преступному воздействию, а также правильно воспринимать содержание профилактических мероприятий в каждом возрастном периоде.
Список литературы:
1. Волкова Е.Н. Проблемы изучения распространенности и выделения случаев насилия над детьми // Национальный психологический журнал. 2007. № 1.
2. Галушко Д.М. Ювенальная виктимология: криминологические и социально-психологические проблемы: автореф. дис. канд. юрид наук. М. 2003.
3. Голуб С. В. Психические нарушения у детей и подростков - вторичных жертв терактов: автореф. канд.мед. наук. М., 2010.
4. Доклад о положении детей в Липецкой области за 2010 год//Липецкая газета. 2011. 17 июня.
5. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. М.: Юристъ, 1996.
6. Картавченко В.В. Уголовно-правовые аспекты жестокого обращения с несовершеннолетними: автореф. канд. юрид. наук. Краснодар. 2008.
7. Лобанова Л., Давтян Д. К вопросу о понятии «малолетний потерпевший» и его уголовно-правовом значении // Уголовное право. 2010. № 6. С. 31-32.
16 Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. М.: Юристъ, 1996. С. 500.
7 Голуб С.В. Психические нарушения у детей и подростков -вторичных жертв терактов: автореф. канд.мед. наук. М., 2010.
8. Лысенко А.В. Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение уголовно-правовыми мерами: автореф. дис. ... канд. юрид. наук. Краснодар, 2008.
9. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М.: Тривола, 1995.
10. Справочник для специалистов и должностных лиц по вопросам правосудия в делах, связанных с участием детей-жертв и свидетелей преступлений. Нью-Йорк: ОНН, 2010.
References:
1. Volkova, EN Problems of studying the prevalence and isolation of cases of child abuse / / National psychological journal.
2007. Number 1.
2. Galushko DM Juvenile victimology: criminological and socio-psychological problems: Abstract. dis. Candidate. Juridical Sciences. M. 2003.
3. Golub, S. Mental disorders in children and adolescents -secondary victims of terrorist attacks: Author. kand.med. of Sciences. M., 2010.
4. Report on the Situation of Children in the Lipetsk region in 2010 / / Lipetsk newspaper. 2011. On June 17.
5. Enikeev MI Fundamentals of general psychology and law. M. Yurist, 1996.
6. Kartavchenko V. Criminal law aspects of maltreatment of minors: Abstract. Candidate. Juridical. of Sciences. Krasnodar.
2008.
7. Lobanov AL, Davtyan D. On the concept of "minor victim" and his criminally value / / Criminal Law. 2010. Number 6. S. 3132.
8. Lysenko AV Juvenile delinquency and prevention of criminal law measures: Abstract. dis. ... Candidate. Juridical. of Sciences. Krasnodar, 2008.
9. Obukhov LF Child psychology: theories, facts, and problems. M. Trivola, 1995.
10. A guide for professionals and officials on issues of justice in cases involving child victims and witnesses of crime. New York: UNPO, 2010.
РЕЦЕНЗИЯ
на статью Т.П. Будяковой ««Малолетние жертвы преступлений против личности»
Охранительная функция уголовного закона будет более эффективно и последовательно осуществляться, если уголовно-правовые характеристики потерпевших, закрепленные в УК РФ, будут отражать их виктимологическую природу. Автором статьи выделены и описаны несколько виктимологически значимых проблем, разрешение которых на правовом уровне позволит снизить виктимизацию малолетних жертв преступлений против личности. Это проблемы: возможности придания ребенку-свидетелю преступления статуса вторичной жертвы, проблема выделения юридических критериев малолетства, проблема закрепления в законе правил интерпретации показаний ребенка, проблема отказа от допроса малолетней жертвы по мотивам ее психологического благополучия и др.
Статья Т.П. Будяковой «Малолетние жертвы преступлений против личности» может быть рекомендована к опубликованию в журнале из перечня ВАК.
Профессор
кафедры уголовного права и процесса
Елецкого государственного университета
имени И. А. Бунина
д.юн. Ю.В. Голик
