CC BY
193
УДК 355.55 ББК 68.49
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ КАК НЕОБХОДИМЫЙ ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
АЛЕКСАНДР ВЛАДИМИРОВИЧ ДМИТРИЕВ,
кандидат военных наук, заместитель начальника кафедры тактико-специальной, физической и огневой подготовки
Московского областного филиала Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя
E-mail: dmitriev-740@mail.ru Научная специальность 13.00.18 - теория и методика профессионального образования
Citation-индекс в электронной библиотеке НИИОН
Аннотация. Рассматриваются преимущества использования инновационных технологий в системе огневой подготовки. Делается вывод, что широкое применение таких систем в подготовке сотрудников полиции позволило бы обеспечить более эффективное усвоение ими тактико-технических элементов боевого столкновения. Определяются основные направления и перспективы развития электронных стрелковых тренажеров. Делается вывод о том, что применение инновационных технологий позволит повысить результативность выполнения служебных обязанностей полицейскими различных подразделений.
Ключевые слова: инновационные технологии, тренажер, электронные стрелковые тренажеры, электронные стрелковые комплексы.
Annotation. Touched upon the advantages of using innovative technologies in firearms training. Drawn the conclusion that wide acceptance of such technologies while training police officers will help enhance their firing skills shooting practices. Discussed the main trends and future development of electronic conduct-of-fire trainers. Made a conclusion that application of innovative solutions will improve the results of police officers' operation.
Keywords: innovative solutions, trainer, electronic conduct-of-fire trainers, electronic conduct-of-fire equipment.
Эволюция в области компьютерных технологий заставляет развиваться и совершенствоваться все направления деятельности современного общества, что неизбежно ведет к внедрению инновационных технологических решений в образовательный процесс. Это, в свою очередь, в значительной степени обусловливает определение способов и средств формирования знаний, умений, навыков, установок и моделей поведения. К наиболее эффективным решениям в обучении стрельбе из штатного оружия можно отнести внедрение в учебный процесс новых электронных стрелковых тренажеров.
Практика использования инновационных технологий показала, что переменный и постоянный состав учебных заведений проявляет огромный интерес к электронным стрелковым тренажерам и комплексам, поскольку самостоятельная работа на тренажерах позволяет существенно улучшить и стабилизировать результаты сотрудников с различным уровнем стрелковой подготовки.
Как в стрелковом спорте, так и в оперативно-служебной и боевой деятельности результаты стрельбы или решения огневой задачи находятся в непосредственной зависимости от морально-психологического состояния. Одним из наиболее важных и неоспоримых преимуществ электронных тренажеров и комплексов является возможность с их помощью контролировать морально-психологическое состояние стрелка.
Опыт использования стрелковых электронных тренажеров и комплексов позволяет говорить о том, что они являются составной частью психофизиологической и технической тренировки стрелка, способствует выработке таких специфических качеств, как сила и силовая выносливость, реакция и внимательность мышечной системы.
Компьютерная программа позволяет оценивать ошибки. Многократное повторение и анализ направлены на закрепление в подсознании и мышечной памяти необходимых двигательных действий, связанных с
ними мышечных усилий. Этот фактор приобретает исключительное значение при подготовке к скоростной, спортивной и защитной стрельбе.
За последние двадцать лет на рынке электронных технологий появилось многообразие видов и форм электронных стрелковых тренажеров и комплексов, которые условно можно разделить на системы различных электронных мишеней и датчиков к ним; системы проецирования изображений в 2D- и в 3D-формате; системы виртуальной реальности; системы тренажеров на человеке.
Тренажеры и программы к ним постоянно эволюционируют под напором жесткой, но здоровой конкуренции.
Среди наиболее известных и зарекомендовавших себя с положительной стороны можно выделить тренажеры «СКАТТ» и «РУБИН».
«СКАТТ» — электронный тренажер, предназначенный для обучения стрельбе из различных типов оружия, позволяющий имитировать стрельбу на дистанции от 5 до 1000 метров. «СКАТТ» фиксирует предысторию выстрела в виде траектории прицеливания с очень высокой точностью регистрации и перемещения точки прицеливания. Вся информация о прицеливании и координаты пробоины сохраняются в памяти компьютера для последующего анализа. Таким образом, возникает эффект обратной связи, когда стрелок может выявить свои ошибки, допущенные во время прицеливания и в момент выстрела.
Тренажер «Рубин» позволяет вести «стрельбу» как с места, так и в динамике, со сменой огневых позиций; одновременно тренировать несколько обучаемых; получать отображение результатов на мониторе; звуковую информацию о результате попадания; вести автоматический подсчет суммарного результата стрельбы.
Вышеуказанные тренажеры используются, как правило, для обучения первоначальным навыкам стрельбы1.
Фирма «СКАТТ» продолжает работу по созданию тренажеров для отработки сверхточного выстрела по неподвижной мишени в многообразии различных вариаций.
Фирма «РУБИН» и появившиеся позже на рынке технологий такие фирмы, как «РАДАР», «МАКОП», «АРКАДА» и другие, трудятся над разработкой систем проецирования изображений в 2D- и в 3D-формате, в том числе и многоэкранных. В настоящее время это интерактивные тиры, которые представляют собой проектирование изображения на сенсорную панель, т.е. воспроизведение какого-либо видеосюжета на экране. Программа управления тиром демонстрирует соответствующую реакцию на попадание: отверстие в мишени, падение противника, взрывы, разрушение объектов и т.д. Стрельба ведется из боевого или служебного оружия. Таким образом, обучаемый во время стрельбы становится участником активных действий, которые мгновенно меняются в зависимости от меткости каждого выстрела, точности и скорости его действий2.
Использование данных систем в процессе обучения позволяет достичь конечной цели подготовки квалифицированных сотрудников ОВД - формирование профессиональных навыков владения табельным оружием, готовности и способности вести практические действия в условиях, приближенных к реальным, при которых необходимо не только точное поражение заданной площади цели, но и умение быстро ориентироваться при изменении обстановки, действуя в рамках закона.
Новейшие разработки в этой области представляют собой интерактивные 3D-тиры, которые проектируют обстановку в трехмерном изображении. Так называемый «тир будущего» позволяет выбрать реалистичный сюжет, например, борьбу с террористами, освобождение заложников, преследование преступной группы, создает ощущение полной реальности происходящего, воспроизводит не только изображение, но также характерные звуки. Реалистичность обстановки воздействует на психологическое состояние стрелка, вызывая ту эмоциональную реакцию, которая может возникнуть в подобной ситуации во время исполнения служебных обязанностей. Как правило, исход сюжета не предопределен и полностью зависит от действий сотрудника.
Сверхвысокие темпы развития электронного и программного обеспечения позволяют параллельно развиваться такой системе, как виртуальная реальность.
Имеются перспективные наработки, проходят апробацию системы и комплексы, которые в ближайшем будущем смогут создавать реалистичную картину события и аккумулировать все системы организма. Предполагается устранить экраны и использовать только шлемы со встроенным интерактивным оборудованием, которые будут проецировать изображение на сетчатку глаза.
Тренажерное-моделирующий комплекс «СФЕРА», разработанный НПГ «Традиция», предназначен для подготовки сотрудников специальных подразделений и позволяет отрабатывать индивидуальные и групповые действия в наиболее приближенных к реальной ситуации условиях. Потенциал «СФЕРЫ» обеспечивает возможность наблюдения за текущими действиями на экране, динамического изменения окружающей виртуальной среды за счет гибкого графического интерфейса. В тренажерном комплексе моделируется реалистичная тактическая ситуация в соответствии с исходной миссией тренируемого, другие участники (противники) управляются системой искусственного интеллекта либо другими тренируемыми, использующими такие же тренажные комплексы в сетевом режиме.
В комплектность тренажера входит большой выбор стрелкового оружия и других средств поражения противника, технические характеристики которых очень реалистичны. Изменения окружающей обстановки посредством рабочей станции инструктора по тренировке максимально погружают бойца в атмосферу реального боя.
Также следует обратить внимание на такую систему, как «тренажер на человеке», которая позволяет в реальной действительности ощутить работу одного человека против другого или группы. Совершенно очевидно, что технологии искусственного сознания еще не достигли того уровня развития, на котором можно было бы просчитать все возможные реакции человеческого мозга, определить точный алгоритм принятия решений (как правильных, так и ошибочных), поэтому работа одного человека против другого в бою еще долго будет оставаться актуальной3.
По одному из таких направлений ведет разработки фирма «Лазертаг». «Лазертаг» - это воспроизведение боевых действий с использованием оружия, которое поражает датчики неопасным для человека лучом инфракрасного света, дает возможность разыгрывать большое количество сценариев на различных территориях.
Оборудование «Лазертаг» выполнено на примере реальных габаритов оружия, способно выдержать высокие нагрузки, температурный диапазон от +35 до -35°. Абсолютно каждая модель оборудования воспроизводит громкие и качественные звуковые эффекты: выстрела, перезарядки, ранения и другие звуки. Каждому участнику выдается снаряжение, в которое входят следующие элементы: каска с 4-5 встроенными датчиками; жилет с 6 датчиками с углом поражения 360°; автомат с лазерным прицелом и инфракрасным излучателем; оружие «убитого» противника. Оборудование в мельчайших деталях отображает оригинальный макет амуниции и реального оружия.
Развитие технологий и рост конкуренции в этом направлении подталкивает разработчиков к совершенствованию имеющегося оборудования и программного обеспечения. Это создает дополнительные возможности по внедрению новых технологий в систему тренировок и, как следствие, повышению методического уровня образовательного процесса.
Широкое применение таких технологий в подготовке сотрудников полиции позволило бы обеспечить более эффективное усвоение сотрудниками тактико-технических элементов боевого столкновения, сформировать навыки мгновенно определять приоритетные цели, оценивать правомерность применения оружия и вести огонь в стрессовой ситуации, что, безусловно, повышает результативность выполнения служебных обязанностей полицейскими различных подразделений.
1 Арипшев А.А. Огневая подготовка: Практическое пособие. Нальчик: Северо-Кавказский институт повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел (филиал) Краснодарского университета МВД России, 2012. С. 26.
2 Крыжановский Ю.С. Особенности обучения стрельбе из пистолета в ограниченное время сотрудников полиции в группе с различным уровнем подготовки: Методические рекомендации / Под общ. ред. С.Н. Рыжова. Домодедово: ВИПК МВД России, 2012. С. 16-17.
3 Рыжов С.Н., Маслов В.Л., Федотов Д.Л. Особенности методики обучения стрельбе сотрудников полиции с использованием интерактивных технологий: Учебно-методическое пособие. Домодедово, 2014. С. 40-41.
A.B. Кокин К.В. Ярмак
СУДЕБНАЯ БАЛЛИСТИКА и СУДЕБНО-БАЛЛИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА
Судебная баллистика и судебно-баллистиче-ская экспертиза: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Судебная экспертиза» / А.В. Кокин, К.В. Ярмак. М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2015. 350 с.
Рассмотрены основы судебной баллистики и судебно-баллистической экспертизы. Особое внимание уделяется частным методикам экспертных исследований.
Для преподавателей и слушателей экспертно-криминалистических факультетов вузов МВД России. Может быть полезен для практических работников экспертных и следственных подразделений, а также интересующихся данной тематикой.
