CC BY
65
взгляд, националистические идеологии и движения (скинхеды, неофашисты и т.д.) не имеют ничего общего с менталитетом русских. Радикальный национализм - это фашистская модель социальной организации, возникшая в Европе в условиях закрытых этнокультурных систем, в условиях жестокого соперничества различных этносов за жизненное пространство. Ничего подобного не было на огромной российской (евроазиатской) территории. В условиях контактной цивилизации и обширности пространства невозможен этнический национализм (фашизм). В этом отношении опыт Забайкалья может стать парадигмой диалога различных культур. Здесь сформировалась социокультурная общность, характеризуемая общей региональной идентичностью и менталитетом. Опыт Забайкалья говорит о том, что при формировании национально - культурной политики необходимо соединить "достоинство различия" (Дж. Сакс) с фактом единства человеческого рода, с философией трансуниверсализма. Иначе говоря, следует обращать внимание не только на то, что различает людей, но прежде всего на то, что их объединяет, а именно на эколого - этические и социокультурные
универсалии. Люди различаются по своему внешнему физическому виду, но они схожи в своем внутреннем духовно - нравственном бытии. Как справедливо заметил известный специалист в области деловых и межкультурных коммуникаций Р. Д. Льюис, "чем дальше мы движемся в глубь человеческого духа, тем более мы приближаемся друг к другу". Исследование забайкальских ученых подтверждает эту духовную истину. Заслуживает всяческой поддержки предложение авторов рецензируемой книги о разработке государственной программы по развитию диалога культур, межэтнического согласия и взаимопонимания народов. Ядром такой программы, должно стать, как показывает опыт Забайкалья, формирование интернационального менталитета, основанного на общечеловеческих ценностях, на универсальных императивах духовности и гуманизма.
Обобщая вышесказанное, следует отметить, что монография К.К. Васильевой и С.А. Мельницкой является актуальным научным исследованием, отличающимся научной новизной, теоретической глубиной и практической востребованностью.
В.В. Мантатов, доктор философских наук, А.А. Ангархаев
Формула успеха бурятских ученых О книге В.И.Антонова "Под сенью университетской вознесшиеся имена” - Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2009)
Мне кажется, мы все еще не до конца осознали значение университета в жизни общества. И хотя высшее профессиональное образование в Бурятии существует десятки лет, именно долгое отсутствие университетов в его структуре, может быть, не позволяло достигать самым талантливым ее представителям крупнейших высот в постижении фундаментальных истин в науке. Университетский мир, безусловно, возвышает поступательное движение мысли. Т акие мысли приходят на ум, когда читаешь очередную книгу известного бурятского ученого-философа и публициста Владимира Иосифовича Антонова под символическим названием "Под сенью университетской вознесшиеся имена", опубликованную в 2008 г., в Улан-Удэ, издательстве БНЦ СО РАН.
Книга посвящена таким известным в мире российской науки и университетского сообщества именам, как профессор Иркутского госуниверситета Бу-янто Сайнцакович Санжиев, профессор Московского госуниверситета Арчжил Якимович Ильин, профессор Санкт-Петербургского (Ленинградского) госуни-верситета Асалхан Ользонович Бороноев. В среде представителей гуманитарных наук нет, пожалуй, людей, которые бы не знали имен этих уважаемых ученых и организаторов науки, педагогов и общественных деятелей. Представители университетского сообщества Бурятии поистине гордятся своими талантливыми земляками, добившимися признания на общероссийском и международном уровнях, более того, ставшими одними из символов крупнейших и
передовых университетов страны. Если брать в целом все гуманитарные науки, то, пожалуй, в перечне этих имен не хватает только имени академика Академии педагогических наук Петра Родионовича Ату-това.
Я с особым интересом прочитал эту книгу, в которой собраны публикации автора об этих людях в самых различных изданиях - газетах "Бурятия" и "Буряад унэн", и в таких авторитетных научных журналах, как "Вестник Московского университета" и "Вопросы философии". Владимир Иосифович уже много лет с удивительным постоянством приоткрывал нам эти имена. С одной стороны, когда персонажей книги знаешь сам, то и восприятие особое. С Асалханом Ользоновичем доводилось много общаться и сейчас с удовольствием продолжаем общение. Буянто Сайнцаковича приходилось видеть на конференциях. Арчжила Якимовича по понятным причинам не доводилось не только видеть, но и слышать о нем - впервые я услышал о нем от Владимира Иосифовича. Правда, это было уже два десятка лет назад. С другой стороны, мы впервые в таком систематизированном виде встречаемся со столь цельными портретами ученых-земляков, описанием их личностных черт и направлений научнопрофессиональной и педагогической деятельности. И написаны эти строки с такой большой любовью, чувством уважения и гордости за земляков, что имеет очень важное не только научно-методологическое, но и патриотическое и воспитательное значение.
Автор прекрасно знает героев своей книги. Наверное, как никто из нас. Ему доводилось сотрудничать и общаться с ними долгими часами и днями. Поэтому ему удалось очень точно и выверенно рассказать о необыкновенных судьбах наших ученых, как и чем они занимались в своих отраслях знаний, и самое главное, показать их высочайшие человеческие и нравственные качества. В героях книги привлекает даже в большей степени, нежели сделанное в науке, их принципиальность, простота и скромность, дружелюбие и готовность прийти на помощь людям. Не случайно каждый из них имеет много учеников, в том числе сегодня и довольно именитых. Все они тепло отзываются о своих учителях. Именно о них можно сказать вспоминая известные строки Андрея Дементьева: "не смейте забывать учителей!"
Три великих ученых из Бурятии... Они не только представляют разные науки, но являются людьми разных поколений. Буянто Сайнцакович родился в 1912 году и не так давно ушел из жизни в почтенном возрасте. Арчжил Ильин родился в 1927 г. - его путь оборвался в расцвете сил, в возрасте 53 лет. Два года назад мы отметили семидесятилетний юбилей Асал-хана Ользоновича - он по-прежнему на творческой высоте. Но есть в их судьбах много общего, что позволяет вывести определенную формулу успеха в научно-педагогической деятельности. В этом заслуга автора книги, что он сумел показать это. Прежде всего, это природный талант, который необходимо было развить за счет огромного трудолюбия и упорства, каждодневной работы над собой. Это еще и верность избранной науке. Б.С. Санжиев начинал свой большой путь в науке с работы в Государственном институте языка, литературы и истории БМАССР и после яркой и короткой ( не по своей воле) партийной карьеры, - где он, кстати, достиг поста секретаря обкома партии по идеологическим вопросам, - остался верен избранной дороге - ученого-историка. И почти полвека был " историческим лицом Иркутского гос-университета". А. Я. Ильин вернулся в родной альма-матер - Московский госуниверситет - после пяти лет работы в БГПИ - и оставался в нем, несмотря на работу по приглашению в зарубежных университетах, до последних своих дней.
Асалхан Ользонович никогда не покидал родной Санкт-Петербургский (Ленинградский) госуниверси-тет, связав свою судьбу с ней еще со студенческой скамьи. Недаром несколько лет назад ему было присвоено звание почетного профессора Санкт-Петербургского университета, чего удостаиваются лишь признанные авторитеты университета.
Все они необычайно плодотворные ученые, написавшие десятки известных научных книг и сотни статей, по которым обучаются и которые штудируют
нынешнее поколение исследователей. Не стану перечислять их, как, впрочем, и говорить о достижениях в сфере избранной научной специализации - о них хорошо известно всем, кто так или иначе связан с этими науками.
Что еще роднит наших именитых земляков - они талантливые и признанные руководители и организаторы науки и высшего профессионального образования. Многолетнее заведование кафедрой - это ведь руководство научным направлением целых отраслей знаний, определяющее вектор развития общества! А руководство факультетом и научно-
исследовательскими коллективами - это требует таланта управленца и организатора.
Наши знаменитые ученые - все как один выдающиеся общественники. В советское время быть секретарями партийных организаций, председателями профсоюзных организаций, - и не только на уровне своих родных коллективов, но и всего университета, - не просто непросто, а возможно только в том случае, когда обладаешь огромным авторитетом в университетской среде, энергией и работоспособностью. И это в Москве, Санкт-Петербурге и Иркутске, что, конечно, не может даваться легко.
Невозможно не отметить и высокую культуру и эрудицию героев книги. В.И.Антонов, говоря о личностях своих героев, применил такую формулировку, как " европейская культура". Гордость за земляков многократно усиливается, когда читаешь о таких признаниях зарубежных коллег в отношении людей, не имеющих европейского происхождения.
И еще. Формула успеха, как мы понимаем из книги, будет иметь относительно завершенный характер, если носить в виду, что признания можно достичь только в том случае, если никогда не порывать связей со своей малой родиной, с земляками. Наших ученых объединяет стремление не просто содействовать, но и практически решать вопросы целенаправленного взращивания высококлассных специалистов по истории, философии и социологии из Бурятии. Немало докторов и кандидатов наук подготовлено при их активной поддержке, руководстве и непосредственном содействии, за что они очень благодарны учителям.
Данная рецензия была бы неполной, если не отметить еще один факт. Вслед за книгой " Под сенью университетской вознесшиеся имена" вышла еще одна книга автора - " Постигший смысл слова". В ней размещен шешог-портрет известного ученого-лингвиста, профессора МГУ, учителя самого автора Николая Георгиевича Комлева. Образ профессора, приведенный в книге, только подтверждает то, каким ученым и человеком следует быть, чтобы навсегда остаться в памяти благодарных учеников.
Э.Д. Дагбаев, доктор социологических наук
