CC BY
27
АНАЛИЗ МНЕНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) О ВООРУЖЕННОМ КОНФЛИКТЕ НА УКРАИНЕ
© Егоров П.М.*
Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН, г. Якутск
В статье представлены результаты социологического исследования проведенного среди учащихся Республика Саха (Якутия), в октябре-ноябре 2014 г. об их отношении к событиям, происходящим на Украине.
Ключевые слова: Украина, кризис, конфликт, молодежь, общественно-политическая активность, Республика Саха (Якутия).
Кризис государственной власти, расколовший украинское общество и перешедший затем в открытое вооруженное противостояние на Украине приковывает все большее внимание россиян. Настоящая статья обобщает результаты исследования проводившегося автором в октябре-ноябре 2014 г. после эскалации конфликта в Украине и перерастания ее в открытое вооруженное противостояние, среди учащейся молодежи г. Якутска, об их оценке ситуации и возможном сценарии развития, с целью определения их политической осведомленности и уровня гражданской идентичности.
В качестве исходного теоретического материала автору послужили мони-торинги общественного мнения среди россиян, периодически проводимые Левада-Центром касательно украинских событий [1]. Также в основу исследования легли проведенные автором ранее специализированные исследования отношения населения республики к федеративной реформе [2], институциональных аспектов молодежной политики в Республике Саха (Якутия) [3].
Данное исследование, с целью выявления отношения молодого поколения Якутии к происходящему вооруженному конфликту на Украине было проведено в октябре-ноябре 2014 г. среди учащейся молодежи г. Якутска. Пилотный опрос был проведен в апреле-мае 2014 г. [4]. В своем исследовании мы решили ограничить точку опроса Республиканским лицеем-интернатом при Северо-Восточном федеральном университете им. М.К. Аммосо-ва, в связи с тем, что там обучаются уроженцы разных районов Республики Саха - Южной Якутии, Западной Якутии, Северной Якутии и Центральной Якутии. Сбор первичной информации осуществлялся путем сплошного анкетного опроса среди учащихся 10 и 11 классов. Объем выборки - 100 респондентов, в том числе 60 юношей и 40 девушек в возрасте от 14 до 17 лет.
Как известно, одним из ключевых индикаторов стабильного демократического общества, является субъективный интерес его членов к политике
* Младший научный сотрудник сектора этносоциологии, кандидат политических наук.
вообще и к политическим процессам в частности. Применительно к нашему исследованию, речь идет о произошедшем в Украине перевороте, присоединении Крыма к России, стремлении к независимости Донецкой и Луганской областей и вооруженному противостоянию на Украине.
С целью определения уровня интереса учащихся к данной проблематике мы задали вопрос: «Следите ли Вы за ситуацией на Украине?». С полученных ответов выяснилось, что лишь четверти (12 %) респондентов все равно, что твориться на Украине. Остальная часть респондентов, в той или иной мере следит за происходящими событиями в Украине. Так постоянно следят за происходящими событиями 14 % респондентов, время от времени 43,6 % и ответ: «про это все пишут и говорят - даже если не хочешь, будешь следить» дали 31,3 %.
Основным новостным источником информации об украинских событиях для молодых якутян является телевидение 77,4 %. Также высок уровень информативности из интернет изданий 47 % и социальных сетей 27 %. По каналам радиовещания только 3,5 % респондента узнает новости, так как на сегодняшний день радиовещание не является сколько-либо значимым информационным каналом для получения контента молодежью. Лишь 7 % молодых якутян ответили, что они не следят за событиями в Украине и не читают новости.
Основным событием на тот момент в Украине стало проведение 16 марта 2014 года референдума о присоединении АР Крым к Российской Федерации. Как видно из рис. 1 это событие в той или иной мере поддержали 82 % учащихся, были против 8 % и затруднились ответить 10 % респондентов. Результаты нашего исследования в целом коррелируют с данными полученными ВЦИОМ и ФОМ в ходе совместного опроса проведенным в канун референдума в марте 2014 года, когда 91 % россиян одобряли присоединение Крыма к России, 5 % были против, остальные не смогли определиться [5].
□ Затрудняюсь ответить
□ Совсем не одобряю
□ В основном не одобряю
□ В основном одобряю
□ Иногда одобряю, иногда нет
□ Полностью одобряю
10,43%
3,48%
4,30% )
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Рис. 1. Как Вы относитесь к присоединению Крыма к России?
Положительно на вопрос: «Считаете ли Вы Крым Россией?» ответили 79 % молодых якутян. Лишь 9 % учащихся посчитали, что Крым это еще не Россия, четверть респондентов (12 %) затруднилась сказать что-то определенное в этой связи. Но при этом согласно большинство школьников (50 %) затруднилось ответить на вопрос: «Поддерживаете ли Вы территориальную целостность Украины?». 31,3 % опрошенных учеников ответили, что они не поддерживают территориальную целостность Украины, и лишь 18,3 % ответили, что они поддерживают территориальную целостность этой страны.
Одним из важных этапов в эскалации конфликта в Украине, стала катастрофа малазийского Боинга 777 в небе над Донецком, обе противостоящие стороны обвинили в подбитии самолета друг друга. Страны Запада обвинили при этом Россию и незамедлительно ввели дополнительные санкции. Однако как мы видим из рис. 2. большинство молодых респондентов считают виновными в этом Украинских военных и НАТО.
35,00% 30,00% 25,00% 20,00% 15,00% 10,00% 5,00% 0,00% -
53 7/10/
□ Ополченцы Донецкой народной республики
□ Военные Украины
□ Российские военные
□ Все подстроили американцы и НАТО
□ Затрудняюсь ответить
Рис. 2. Как Вы считаете кто сбил малазийский Боинг 777 в небе над Донецком?
Теперь обратимся непосредственно к оценке деятельности Президента РФ В.В. Путина по украинскому вопросу, что позволит выявить не только мотивы критических настроений респондентов, но и ожидания молодежи в отношении новых приоритетов в его деятельности. Результаты опроса показывают, что в спектре мнений опрошенного массива отражается вся сложность социально-политической ситуации.
Как видно из графика на рис. 3 большинство молодежи 81,5 % в той или иной степени поддерживает политику Президента России.
Существенная поддержка политики Президента России по украинскому вопросу стимулировал интерес к другому аспекту общественного внимания к более активному участию России по предотвращению гражданской войны в Украине. С этой целью мы задали учащимся вопрос: «Как Вы считаете должна ли Россия вмешаться для того чтобы остановить гражданскую войну в Украине?» Опрос показал существенный разброс мнения молодых яку-
тян на данный вопрос. 34,5 % - опрошенных уверены в том, что Россия должна вмешаться, 39 % - нет и 27 % еще не определились со своим ответом.
□ Полностью одобряю
□ В основном одобряю
□ Иногда одобряю, иногда нет
□ В основном не одобряю
□ Совсем не одобряю
□ Затрудняюсь ответить
40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%
Рис. 3. Одобряете ли Вы деятельность Президента РФ В.В. Путина по украинскому вопросу?
Весной 2014 года западные страны, обвинив Россию во вмешательстве внутренние дела Украины стали вводить экономические санкции. Нам представилось интересным как отреагируют молодые люди на данные действия Запада. Мы получили довольно таки большой разброс мнений учащихся на данный вопрос. Большинство учащихся - 39 % не боится введения санкций, четверть опасается их введения, 12 % - уверены, что санкции коснуться только высших должностных лиц и 26 % затруднились, что-либо ответить по этому поводу.
Донецк остав нется в Украине с широкими полномочиями
Донецк останется в Украине с такими же полномочиями
Донецк останется в Украине с узкими полномочиями
Донецк отойдет к России Донецк станет независимым Не знаю Мне все равно
Ц2
5,2
63'
3%
7%
1 2,28'
40'
I I I
8,42%
4 3%
□ осень 2014 г.
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%
Рис. 4. Чем завершиться вооруженное противостояние в Донецке?
/о
1
Большинство школьников затруднились ответить на вопрос о том «Чем завершиться вооруженное противостояние в Донецке?» рис. 4. Это можно объяснить тем, что на момент опроса, зима 2014 года в течении лета и осени произошла эскалация конфликта, и он перешел в активную фазу открытого военного противостояния. В начале сентября 2014 года было заключено соглашение о перемирии, после чего интенсивность боевых действий снизилась, однако на отдельных направлениях столкновения и обстрелы продолжались.
В целом, результаты проведенного исследования позволяют сделать вывод о том, что зимой 2014 года молодые якутяне в основном получали информацию о событиях в Украине через Телевидение и Интернет, большинство из числа учащихся поддерживало присоединение Крыма к России. Большинство молодежи считает, что Боинг в небе над Донецком был сбит украинскими военными или это было подстроено американцами и НАТО. Учащиеся надеялись на прекращение конфликта в Украине, переход к мирному сосуществованию. В связи с этим они ждали от политического руководства страны энергичного решения вопросов безопасности, защиты интересов и спокойствия населения России. Следует отметить, что в настоящее время во всех развитых странах мира безопасность и стабильность существования стала одним из основных приоритетных требований населения к власти, в т.ч. и молодежи.
Список литературы:
1. Сайт Аналитического центра Юрия Левады. Левада-Центр [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.levada.ru/ (дата обращения: 10.01.15)
2. Егоров П.М. Федеративная реформа в оценках населения Якутии // Гуманитарные науки в Якутии: исследования молодых ученых. Сборник научных статей. Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН / Отв. ред.: С.И. Боякова, Д.М. Винокурова, Л.Н. Романова. - Якутск, 2011. - С. 136-141.
3. Егоров П.М. Молодежная политика в Республике Саха (Якутия): формирование законодательной базы // Культура. Духовность. Общество. -2014. - № 9. - С. 157-161.
4. Егоров П.М. Украинские события в оценках учащейся молодежи г. Якутска // Проблемы и перспективы развития образования в России. -2014. - № 31. - С. 169-174.
5. Российское общественное мнение о Крыме. Совместный телефонный мегаопрос ФОМ и ВЦИОМ о Крыме [Электронный ресурс] // Сайт Фонд Общественное Мнение ФОМ. 17 Марта 2014. - Режим доступа: http://fom.ru/ Мг/11401 (дата обращения: 10.01.15).
